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　　中新網(wǎng)8月22日電 在美國校園的土生華裔學生、中國留學生中，有一個獨特的“學生老板”群體。他們在校期間自創(chuàng)公司，一邊繼續(xù)完成學業(yè)，一邊做自己的老板。在接受美國《僑報》采訪時，師生代表分別表示，學生創(chuàng)辦公司，是積累人生經(jīng)驗的契機，但成功不易，需面臨資金、技術(shù)、法規(guī)、人手、乃至生存、身份的多方挑戰(zhàn)。

　　當自己的老板

　　現(xiàn)年21歲的洛杉磯加州大學(UCLA)華裔學生劉戴維(David Liu)，早在13歲時，就開始創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)開發(fā)公司，并于前年更進一步，創(chuàng)建社交網(wǎng)站。作為傳播系學生，他在繁忙的課業(yè)之余，公司的技術(shù)支持、營銷等大小事務(wù)，他還都得操心。如今，他的公司規(guī)模在逐漸擴大，他的工作經(jīng)驗、人生閱歷也在不斷豐富。

　　華人學生自創(chuàng)公司，并不限于劉戴維這樣美國本土出生的華裔二代。南加州大學(USC)歷史系博士生、美西南中國學生學者聯(lián)誼會前主席王霄飛(Xiaofei Wang)說，有些中國留學生，在校期間，就嘗試注冊公司，有的成立進出口公司，從中國進口玩具，到美銷售，有的成立網(wǎng)上銷售公司，通過網(wǎng)絡(luò)，向美國客戶銷售中國的電子產(chǎn)品。

　　時間管理成關(guān)鍵

　　身兼“學生”與“老板”的雙重角色，會不會因雙重壓力而手忙腳亂，對此，劉戴維表示，他所創(chuàng)建的交友網(wǎng)站，更注重體現(xiàn)現(xiàn)實生活，這是他網(wǎng)站的特色；當然，學生與老板的雙重角色之間，時間沖突在所難免，為此，他常常一天只睡幾個小時，但他樂此不疲。

　　洛加大華裔學生王麗儀(Cynthia Vuong)，雖然沒有自己創(chuàng)辦公司，卻正在幫助其教授創(chuàng)辦一家研究咨詢公司。她表示，現(xiàn)在正值暑假，她幾乎是全職投入這家公司的創(chuàng)辦中，雖然忙碌，但從中學到很多課堂上學不到的東西。

　　伯克萊加州大學(UCB)華裔學生漢至誼(Claudia Hon)亦表示，她身邊的華人同學，不乏在校期間創(chuàng)辦公司者，其中以網(wǎng)絡(luò)設(shè)計和網(wǎng)上銷售者居多，至于是否會影響學業(yè)，關(guān)鍵看如何進行“時間管理”。

　　王霄飛則表示，開公司是很好的人生經(jīng)驗，但現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟泡沫不再，創(chuàng)辦公司不難，但做好不易，學生課業(yè)繁重，還是應(yīng)以學習為主，如對創(chuàng)業(yè)感興趣，可在校期間建立廣泛聯(lián)系，等畢業(yè)后再創(chuàng)立公司也不遲。

　　面對不同的壓力

　　比較土生華裔學生和中國留學生創(chuàng)業(yè)，巴士多社區(qū)學院(Barstow)教授、美國華裔教授專家網(wǎng)秘書長姜鎮(zhèn)英(Dr. Zhengying Jiang)說，兩者壓力大不一樣，土生華裔學生創(chuàng)辦公司，可以“停停做做，虧贏沒事”，因為他們學費和生存壓力小，有些學生高中起開辦公司，大學本科可以讀上6至8年，等到大學畢業(yè)，已經(jīng)積累了豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。

　　姜鎮(zhèn)英說，相比之下，中國留學生在校期間創(chuàng)業(yè)，壓力大得多，留學生創(chuàng)業(yè)大致分兩種情況，一種是讀工商管理類專業(yè)的留學生，畢業(yè)后在美就業(yè)前景不樂觀，有些趁早著手，未畢業(yè)就開始創(chuàng)辦公司，涉足領(lǐng)域包括網(wǎng)絡(luò)、投資顧問、理財、留學中介、進出口貿(mào)易等多方面，但挑戰(zhàn)很多，僅保健品行業(yè)，就涉及食品與藥品管理局(FDA)等多部門法規(guī)。

　　姜鎮(zhèn)英表示，還有一些中國留學生，有自己的發(fā)明專利，或有創(chuàng)辦公司的好點子，參加創(chuàng)業(yè)投資大賽，如果獲選，可獲高額獎金，作為公司運作的啟動資金，而且可吸引風險投資商注入資金，但這需下很大功夫。(記者徐燕)