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民工子弟上學,成了一些城市多年未能解決的頑癥和社會關(guān)注的焦點。 民工子弟上學,咋就這么難? 資金、校舍、師資不足都是實際問題;隸屬關(guān)系不清、管理體制不明也是繞不過去的老大難;問題涉及各個行政部門,誰家出面協(xié)調(diào)? 難題多,不假,更難的是空喊的多,實干的少。某些關(guān)鍵部門、關(guān)鍵人員缺乏解決問題的熱情,缺乏主動性、責任心,缺乏對民工子女的感情! 解決好民工子弟上學讀書的問題,不僅是教育部門的事,而且關(guān)乎推動我國城市化改革的進程,是推動農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的大事,是關(guān)系到維護社會穩(wěn)定,實行社會公平的一件大事。這個問題,上過中央一號文件,國務院六部委幾年前就發(fā)文,頒布了相關(guān)的政策,為何落實起來了就那么難? 有人做過多種假設:假設民工子弟上學的問題與某地官員的政績升遷掛了鉤;假設某地辦民工學校的與當?shù)氐囊獑T有點特殊關(guān)系;假設多幾位勤政廉政的領(lǐng)導干部,親自到民工或民工子弟學校微服私訪,體察一下他們的疾苦…… 當然,光靠假定,是不行的,光發(fā)文件,也不行;開再多的研討會、峰會、論證會,恐怕未必能解決多少實際問題。 有建議說,有關(guān)領(lǐng)導能否走出現(xiàn)代化辦公大樓,到民工中去,到民工子弟學校去,到現(xiàn)場看看、聽聽、問問,搞個現(xiàn)場辦公。一次不行,搞個“系列”也可以,只要能解決問題就行。 說得虛一點:城里人,特別是城里的干部多和民工兄弟在情感上多溝通,設身處地、力所能及地為他們子女的上學問題多操點心。有政策規(guī)定的,盡快落實;沒有明確規(guī)定的,不要等,搞搞試點,作一些探索;原有規(guī)定與現(xiàn)實情況不符的,要與時俱進,勇于創(chuàng)新?傊灰堰@件事當作自家的事、自己孩子的事去辦,不愁問題解決不了。 民工子弟求學難,這個沉甸甸的話題,求解還要等多久?! 義務教育走到今天,最需扶植的理應包括這些民工子弟。為何不讓他們早一天享受到陽光的溫暖?他們何時才能同城市子女一樣,在同一片藍天下平等成長! 農(nóng)民子女在等待!他們的父母在等待! 我們也在等待!(來源:市場報;作者:高秀珍) |
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