《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論員文章將黨“一分為二”
那篇《歡呼北大的一張大字報(bào)》的《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論員文章,批駁了北京市委大學(xué)部副部長(zhǎng)宋碩說的“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)守崗位”,聲稱“為陸平、彭云等人多年把持的北京大學(xué),是‘三家村’黑幫的一個(gè)重要據(jù)點(diǎn),是他們反黨反社會(huì)主義的頑固堡壘”。
文章還說:“你們所說的黨是什么黨?你們的組織是什么組織?”“事實(shí)使我們不能不作出這樣的回答,你們的‘黨’不是真共產(chǎn)黨,而是假共產(chǎn)黨,是修正主義的‘黨’。你們的‘組織’就是反黨集團(tuán)!
文章第一次明確地告訴當(dāng)時(shí)只知有“三家村”和“三反”分子的廣大群眾:你們過去一貫尊崇、服從的黨組織,是要分析和區(qū)別對(duì)待的,有的是假的、修正主義的“黨”!當(dāng)然,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者也要分析。不要再盲從下去了,要造反!
文章將黨“一分為二”:假的和真的———有人不是總強(qiáng)調(diào)“黨的領(lǐng)導(dǎo)”嗎,你們就要看看是什么樣的“黨”的領(lǐng)導(dǎo)!兩個(gè)月后,毛澤東在《炮打司令部———我的一張大字報(bào)》中,把黨的“司令部”也分成了兩個(gè),其中一個(gè)是應(yīng)該“炮打”的“資產(chǎn)階級(jí)司令部”。
毛澤東一直在考慮、尋找“一種形式,一種方式,公開地、全面地、由下而上地發(fā)動(dòng)廣大群眾來揭發(fā)我們的黑暗面”。像過去農(nóng)村包圍城市、向城市進(jìn)攻那樣,他要設(shè)法直接發(fā)動(dòng)群眾,由群眾向“走資派”、向中央及地方的“赫魯曉夫那樣的人物”進(jìn)攻,由“天下大亂再到天下大治”。
如今有了。聶元梓等七人大字報(bào)提供了這個(gè)契機(jī)。毛澤東對(duì)七人大字報(bào),給予了高度評(píng)價(jià)。對(duì)于這張大字報(bào)的實(shí)際作用,毛澤東后來也作了評(píng)價(jià)。他在10月25日的中央工作會(huì)議上說:“我也沒有料到,一張大字報(bào)一廣播,就全國(guó)轟動(dòng)了。”
《人民日?qǐng)?bào)》、《紅旗》雜志的1967年元旦社論也作了評(píng)價(jià):“1966年6月1日,毛主席決定發(fā)表北京大學(xué)的全國(guó)第一張馬列主義的大字報(bào),點(diǎn)燃了無產(chǎn)階級(jí)文化大革命的熊熊烈火,掀起了一個(gè)以打擊黨內(nèi)一小撮走資本主義道路的當(dāng)權(quán)派為重點(diǎn)的群眾運(yùn)動(dòng)!
清靜幽雅的燕園成了喧鬧的大廟會(huì)
北大校園內(nèi)的大字報(bào)鋪天蓋地,對(duì)以陸平為首的原校黨委展開了全面進(jìn)攻。從6月1日至6日的六天內(nèi),校內(nèi)貼出大字報(bào)5萬余張。
千萬封聲援聶元梓等七人大字報(bào)的信件和電報(bào),雪片似的從全國(guó)各地飛進(jìn)北大。各地報(bào)紙也大量刊登聲援文章!度嗣袢?qǐng)?bào)》4日刊登的工農(nóng)兵和學(xué)生的文章有:《學(xué)習(xí)你們大無畏的戰(zhàn)斗精神》、《我們工人階級(jí)誓做你們的后盾》、《這一炮打得好、打得準(zhǔn)、打得狠!》等等。
北京各高校紛紛來人到北大學(xué)習(xí)批判校黨委的經(jīng)驗(yàn)。不僅是本市的學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè)的群眾,甚至連外地的一些學(xué)生和工人,也趕到北大來看大字報(bào)。校園里人山人海,每天來看大字報(bào)的人,達(dá)數(shù)萬甚至更多。北大成了全國(guó)學(xué)習(xí)的榜樣。參加農(nóng)村“四清”尚未結(jié)束的北大師生,全部奉命急速回校參加“文革”。
聶元梓等七人的大字報(bào)及《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論員文章,在全國(guó)各地引起強(qiáng)烈反響。
如果說前一階段主要是聽從本單位領(lǐng)導(dǎo)的指揮棒,去批判“三家村”和“三反”分子的話,那么,從此以后,人們開始按照當(dāng)時(shí)中央報(bào)刊、電臺(tái)廣播的指向,自發(fā)地去“與人奮斗”了。
造反運(yùn)動(dòng)不斷擴(kuò)大升級(jí),一些學(xué)校甚至出現(xiàn)體罰和打人現(xiàn)象。許多大學(xué)掀起以批斗黨組織負(fù)責(zé)人、校長(zhǎng)甚至教師為對(duì)象的造反浪潮。同時(shí)造反浪潮還波及全國(guó)其他城市的高校。各地青年學(xué)生紛紛起來“造修正主義的反”,揪斗校黨委或黨支部成員,批判專家、學(xué)者、權(quán)威,批判“師道尊嚴(yán)”和教師……成千上萬個(gè)“牛鬼蛇神”紛紛被揪了出來!不幾日就使全國(guó)許多大、中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)工作陷入癱瘓或基本癱瘓。
不僅大學(xué)如此,中學(xué)也沸騰了,許多中學(xué)生也卷入了造反潮。
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