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　　女詩人趙麗華一向特立獨(dú)行，日前，她又成了“08年詩壇令人震驚的事件”的女主角。6月7日，在中國詩歌高峰年會暨獨(dú)立詩歌獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮中，趙麗華上臺領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，突然話鋒一轉(zhuǎn)，拒絕領(lǐng)獎(jiǎng)，而且表示“今后也不會接受任何名目的各種獎(jiǎng)項(xiàng)”，這個(gè)驚人舉動令現(xiàn)場很多人費(fèi)解。

　　“詩歌的悲哀莫過如此”

　　據(jù)悉，此次中國詩歌高峰年會暨獨(dú)立詩歌獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮，是在中國詩歌館舉行。趙麗華獲得獨(dú)立詩歌獎(jiǎng)，然而當(dāng)頒獎(jiǎng)嘉賓詩人老巢正要把獨(dú)立詩歌獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給詩人趙麗華時(shí)，趙麗華突然表示：“非常非常對不起今天會議的主辦者、操辦者及所有與會者，我拒絕領(lǐng)取這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。并且，自此之后，我再也不會領(lǐng)取中國官方詩壇和民間詩壇所有獎(jiǎng)項(xiàng)。對不起。謝謝大家！”

　　這一舉動，被網(wǎng)友稱之為“給當(dāng)今的詩壇打了一個(gè)無情的耳光”、“是對當(dāng)今詩壇的最高詩歌獎(jiǎng)項(xiàng)的頒發(fā)者一次無情的諷刺”。隨后，趙麗華在博客中很憤慨地道出原因：“就在全國高考中，除四個(gè)省外，各省作文再次向現(xiàn)代詩歌設(shè)禁！中國現(xiàn)代詩歌和中國年輕一代最重要的一扇交流窗口再次被人為堵上！我們詩人們卻繼續(xù)在這里排隊(duì)隊(duì)、分果果。”

　　據(jù)悉，趙麗華這次的舉動主要源于她認(rèn)為去年教育部已經(jīng)發(fā)過文件，允許孩子們高考作文寫詩歌和戲劇，想不到今年高考作文各地教委再次對現(xiàn)代詩歌設(shè)禁，令她非常不滿，“中國詩歌的悲哀，莫過如此！”

　　她寫到：“高考中考作文向詩歌和戲劇開禁，剛剛往前邁出一小步的詩歌環(huán)境又倒退回去！一個(gè)寫古體詩歌的老朽寫篇博文《“新詩”不是詩》把90年新詩成就全盤否定、一桿子打死。面對如此惡劣的詩歌大環(huán)境，我們詩人卻還在這里搞年終分紅，自娛自樂……”趙麗華一向言語溫和，可這篇博客卻幾次“開罵”，可見她確實(shí)痛心疾首。

　　“說我作秀，代價(jià)未免太大”

　　網(wǎng)友“東江大俠”在博客中這樣評價(jià)趙麗華：“如果她真的是為高考作文而拒絕領(lǐng)獎(jiǎng)的話，我佩服她的勇氣，支持她為詩歌爭一席之地。但如果是為秀一下自己，那她對詩歌界的影響就不知是好是壞了。”

　　記者昨日電話聯(lián)系到趙麗華本人，她語氣依然溫和，說到這次事件，她的第一句話很讓人意外，她說：很得罪人�！爸鬓k者辦活動很辛苦，我向來留有余地，耍性子也少，但詩歌圈子的這種混亂，遲早有人要說，這次事件發(fā)生后，很多圈里人很支持，因?yàn)榇蠹叶贾�道真�?shí)情況，也理解。我只是有些對不起牧野，牧野的初衷是想認(rèn)真梳理去年的詩歌人物和事件，追憶探討中國詩歌九十年的成長歷程�？蛇@些年，各種以詩歌為名義的大唱頌歌的活動，三流日本詩人、四流韓國詩人、五流泰國詩人，就叫國際詩歌節(jié)的活動，包括民間各種朗誦、拍賣、包養(yǎng)等等雞飛狗跳的活動我都沒有參加。牧野一直在詩歌的一線，很了解詩歌現(xiàn)狀，我這樣做會令他們不高興，但這樣的事情早晚有人做。”

　　說到作秀這個(gè)詞，趙麗華笑了�！叭绻�說我作秀，代價(jià)未免太大，放棄的幾萬元的獎(jiǎng)金，出國旅游機(jī)會就不說了，我得罪的是整個(gè)詩歌圈，說得俗一些，我們?nèi)ψ永锏膬r(jià)值肯定最理解的是圈子里的人，而不是人民大眾，但我從此將與有關(guān)的所有人徹底決裂了，為了作秀有必要嗎？現(xiàn)代詩歌的狀態(tài)確實(shí)太讓人痛心，如果這樣做能夠令詩歌有所改變，那我就值了，否則……”

　　呼吁詩歌“回歸”高考

　　女詩人“重慶子衣”非常贊同趙麗華的做法，她在博客中寫道：“看到某省高考作文中有這樣的要求：除詩歌外，其他題材不限。我內(nèi)心的悲涼油然而生。就在前不久的汶川大地震，詩歌的社會功用得以鮮明地見證。但高考卻將詩歌拒之門外……力挺趙姐，這不是趕時(shí)尚，這是在維護(hù)詩歌女神的尊嚴(yán)！“她還倡議全國所有詩人聯(lián)名向國家教育部呼吁讓詩歌回歸高考。

　　趙麗華對此非常贊同：“我這次拒獎(jiǎng)的一個(gè)很重要原因就是高考作文，詩歌目前的落差很大程度是孩子們不考詩歌，所以他們沒有精力，也沒有引導(dǎo)去看詩歌、寫詩歌。地震中，平時(shí)不寫詩歌的人都拿起了筆，詩歌有了短暫的復(fù)興。我們是詩歌的國度，人們都具有詩歌的情懷，這種情懷對于世道人心的影響也是很意義的。我們將倡議和呼吁文化部、教育部對明年的高考作文要求進(jìn)行改變。”