如果說(shuō)現(xiàn)在還不會(huì)用電腦就是文盲,相信很多人都不會(huì)反對(duì)。但是如果不會(huì)理財(cái)、不了解用電常識(shí)、不懂得教育孩子,小心也會(huì)有人說(shuō)你是“文盲”!昨天記者在采訪中獲悉,由市教委、西南大學(xué)掃盲中心編寫的《新編實(shí)用掃盲教材》里,對(duì)現(xiàn)代人掃盲的范圍進(jìn)行了新的定義。
用電常識(shí)也是掃盲范圍
這本教材由語(yǔ)文、數(shù)與算、公民生活三部分組成。記者發(fā)現(xiàn),除了拼音、讀音、姓氏、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、應(yīng)用文寫作、日歷、計(jì)量、計(jì)算等涉及生活中必須的知識(shí)外,還把如何教育孩子、家庭理財(cái)、環(huán)境污染、婦女保健、如何看說(shuō)明書等等幫助提高生活質(zhì)量的知識(shí)也囊括其中。在教材里,還專門分有一個(gè)單元來(lái)講解用電常識(shí),包括如何使用照明電燈、購(gòu)買和使用家庭電器的注意事項(xiàng)、有人觸電怎么辦?
而理財(cái)方面的內(nèi)容則主要涉及存取錢、匯款、如何計(jì)劃日常費(fèi)用的支出、養(yǎng)老保險(xiǎn)醫(yī)療的購(gòu)買等等。
不遵守紅綠燈也是文盲
現(xiàn)代人遇上問題,通過電腦輕輕“百度”一下就能獲得答案,但真正遇上緊急情況,哪有搜索的時(shí)間?在掃盲教材中,收錄了扭傷、溺水、食物中毒的應(yīng)急處理辦法。比如,踝關(guān)節(jié)扭傷可以采取休息、冰敷、加壓、抬高患處的處理辦法,早期扭傷可用冷水毛巾外敷,不宜熱敷、推拿按摩。腰部扭傷就需要睡平板床。而見到有人溺水,你知道怎么辦嗎?用手夾緊溺水者的頭和脖子,把溺水者翻過來(lái),取出其嘴里的東西,并進(jìn)行人工呼吸,再固定其脖子。另外,還有高燒的處理、艾滋病的預(yù)防、如何人工呼吸的辦法也在其中。
該教材的副主編、重慶教科院王永輝表示,現(xiàn)在,“文盲”的外延擴(kuò)大了,教材里的內(nèi)容都是教給人們?cè)鯓尤谌肷鐣?huì)的基本能力,比如,很多人都知道紅綠燈的意思,但就是不根據(jù)提示行動(dòng),這也有“文盲”的意思在里面。該教材會(huì)首先在九龍坡區(qū)、渝中區(qū)進(jìn)行掃盲試點(diǎn)使用。
網(wǎng)友聲音》
高科技制造“老文盲”
土豆:有一次,“饕餮”這兩個(gè)字可把我折騰得臉都紅了,當(dāng)時(shí)在教一個(gè)小朋友寫作文,自己說(shuō)到了這個(gè)字,可一下卻寫不出來(lái)。平時(shí)用電腦打字的話,拼音輸進(jìn)去字就出來(lái)了,我眼睛一瞥,根本就沒看仔細(xì)這兩字怎么寫。我稱之為“間隙性腦袋打盹”。有時(shí)候我去采訪,碰到采訪對(duì)象蹦出一個(gè)詞,我一時(shí)“打盹” 怎么也寫不出那個(gè)字,就只好打拼音來(lái)代替,回來(lái)后把拼音輸進(jìn)去,就知道是什么字了。
耳雨:自從學(xué)會(huì)電腦,以及電腦普及以來(lái),就不怎么用筆寫字了?梢哉f(shuō)日常工作已跟電腦緊密聯(lián)系了,如平時(shí)上網(wǎng)聊天、收發(fā)郵件等。當(dāng)然啦,一些地方也避免不了用筆寫字,如文件簽名,或做一些小的會(huì)議記錄。雖然我也碰到過寫字時(shí),忽然記不得怎么寫,可我身邊還是有電腦的呀,再不濟(jì),我還有手機(jī)啊,用拼音到電腦或手機(jī)上找就是了。
新聞背景》
不會(huì)用電腦也算文盲
聯(lián)合國(guó)重新定義的新世紀(jì)的文盲標(biāo)準(zhǔn)為:第一類,不能讀書識(shí)字的人,這是傳統(tǒng)意義上的老文盲;第二類,不能識(shí)別現(xiàn)代社會(huì)符號(hào)的人;第三類,不能使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流和管理的人。后兩類被認(rèn)為是功能型文盲,他們雖然受過教育,但在現(xiàn)代科技常識(shí)方面,卻往往如“文盲”般貧乏。 (高敏 綜合)
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