本報(bào)記者 談海亮 通訊員 李金龍 實(shí)習(xí)生 王蕓
今天的大學(xué)生該如何閱讀魯迅作品?近日,中國(guó)地大(武漢)07級(jí)某文科專(zhuān)業(yè)“魯迅討論課”上,不少大學(xué)生表示魯迅的作品不容易“親近”。
為鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,中國(guó)地大(武漢)某專(zhuān)業(yè)《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)》授課老師特意安排了這節(jié)“讀魯迅文章及魯迅感想”的討論課。一學(xué)生發(fā)言說(shuō):“魯迅的部分作品很難讀懂,文字較晦澀!绷硪煌瑢W(xué)表示:“讀魯迅的作品,好像看不到希望,很壓抑。”
當(dāng)然,也有一些學(xué)生力挺魯迅。學(xué)生閆書(shū)華說(shuō),“自己很崇拜魯迅批判國(guó)民劣根性的作品,有可能的話(huà),希望自己也做一個(gè)‘魯迅’。”也有學(xué)生很欣賞魯迅的古體詩(shī)。
湖北省魯迅學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、湖北大學(xué)文學(xué)院教授劉川鄂說(shuō),部分大學(xué)生疏遠(yuǎn)魯迅,主要是因?yàn)闀r(shí)代的隔膜,魯迅先生所面對(duì)的,是一個(gè)政治黑暗的時(shí)代,他需要同種種黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng);今天的時(shí)代則較為寬松和諧,因此,青年人可能無(wú)法體認(rèn)先生作品中的價(jià)值。不過(guò),魯迅的作品有超越時(shí)代的意義,如對(duì)國(guó)民劣根性的批判。他建議,大學(xué)生在閱讀魯迅時(shí),可結(jié)合作品的時(shí)代背景,沉下心來(lái)體味其精義。
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