借高考東風(fēng) 有人提議:不妨設(shè)一個(gè)“知識(shí)節(jié)”——中新網(wǎng)

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        借高考東風(fēng) 有人提議:不妨設(shè)一個(gè)“知識(shí)節(jié)”
      2009年06月08日 15:56 來(lái)源:新民晚報(bào) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

        鼓勵(lì)更多的人求知、求學(xué)、求思,有人提議——

        昨天,全國(guó)1020萬(wàn)名考生走進(jìn)高考考場(chǎng),這意味著包括他們的家人在內(nèi),全國(guó)至少有五六千萬(wàn)人在關(guān)注著這場(chǎng)不折不扣的“中華第一考”。作為恢復(fù)高考后的第一屆高考生、電影《高考1977》的總策劃汪天云教授興奮地表示,如果設(shè)立一個(gè)“知識(shí)節(jié)”的話,肯定會(huì)對(duì)更好地推動(dòng)尊重知識(shí)、尊重人才、促進(jìn)高考改革起到積極作用。

        網(wǎng)友熱衷同題作文

        今天一上班,白領(lǐng)邱小姐就和同事們聊起了高考,還圍繞昨天全國(guó)各地的作文題展開了討論。邱小姐說,她所在的IBM公司的許多精英都是高考的親歷者,而且?guī)缀醵际菐е晒εc喜悅跨入大學(xué)進(jìn)而來(lái)到上海這座大都市的,所以,每每談?wù)撈鸶呖即蠹叶紩?huì)由衷地自豪。

        “對(duì)于作文題,我們這些高考過來(lái)的人都會(huì)懷著一份開心和一份好奇的心情去思考,假如我來(lái)寫該如何下筆!鼻裥〗阏f,這幾天許多年輕同事的MSN或QQ上都會(huì)有意無(wú)意地涉及到高考話題。新浪網(wǎng)在昨天中午語(yǔ)文卷解密后的第一時(shí)間便匯總了各地的作文題,從昨天12時(shí)02分上傳的第一份帖子開始,截至今天早上8 時(shí),網(wǎng)民共寫下了近3萬(wàn)條貼子來(lái)參評(píng)今年的作文題。而網(wǎng)上的同題作文,除了有葉永烈等多位知名作家的參與,更有一大批網(wǎng)民把寫高考作文看作是一次年度的“ 知識(shí)大沖浪”。

        懷舊高考觸景生情

        除了年輕白領(lǐng),有關(guān)高考的博客圈也煞是熱鬧,寫博的既有“文革”前的老大學(xué)生,更有1977年恢復(fù)高考后的知青大學(xué)生,大家對(duì)高考的懷念之情溢于言表。據(jù)中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)去年底提供的一份數(shù)據(jù),改革開放30年來(lái),我們國(guó)家共有1.3億人參加高考,5400多萬(wàn)人進(jìn)入了大學(xué),已經(jīng)有3000多萬(wàn)名畢業(yè)生走入社會(huì),今天社會(huì)各行各業(yè)的精英、骨干、技術(shù)管理人員,主要是高校的畢業(yè)生。

        上海大學(xué)社會(huì)學(xué)教授胡申生說,每到高考時(shí)節(jié)很容易讓歷年的高考生觸景生情,這既是一種懷舊,更是一種對(duì)獲得知識(shí)的感恩,特別是在網(wǎng)絡(luò)資訊發(fā)達(dá)的時(shí)代,大家通過寫博客、上貼吧等形式,抒發(fā)對(duì)高考的追憶,這絲毫不會(huì)對(duì)今天正在趕考的后輩產(chǎn)生壓力,反而會(huì)更添動(dòng)力。胡教授說,高考應(yīng)該是一種幸福的歷練,“你看,那些寫下 ‘告別黑色七月、跨入美麗校園’詞句的人,其實(shí)都是帶著一種調(diào)侃和苦盡甘來(lái)的心態(tài),沒有高考經(jīng)歷的人是很難體會(huì)求知的艱辛與快樂的!奔词故锹浒裾撸麄?cè)趨⒓痈呖嫉倪^程中也獲得了知識(shí),高考成為許多人人生的一段難以忘懷的記憶。

        求知求學(xué)可借東風(fēng)

        何不把每年的高考變成一個(gè)全民的“知識(shí)節(jié)”?胡申生教授說,這是個(gè)很好的倡議,“現(xiàn)在各種吃喝玩樂的節(jié)日有許多,但催人求知、求學(xué)、求思的節(jié)日卻不多,如果設(shè)立知識(shí)節(jié),可以在這一天讓更多的人借高考的東風(fēng),也對(duì)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)識(shí)水平來(lái)一次檢測(cè)。比如,昨天我就在思考有關(guān)鄭板橋的材料作文該怎樣寫,這也促使我去查閱了許多資料,也算作是一種知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)吧!

        汪天云說,“知識(shí)節(jié)”的時(shí)間究竟是選擇在現(xiàn)在的6月7日,還是放在1977年恢復(fù)高考時(shí)的12月10日這天更有意義,這完全可以成為大家討論的話題,而且這樣的探討會(huì)很有啟迪作用。 本報(bào)記者 王蔚

      【編輯:侯冬華
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      直隸巴人的原貼:
      我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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