全國(guó)首份家教大綱直指家教誤區(qū)
□記者 楊玉紅
晚報(bào)訊 白領(lǐng)忙于工作,僅有小學(xué)文化的住家保姆成為孩子的家庭教育老師……我國(guó)第一份由國(guó)家多部委聯(lián)合頒發(fā)的《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱》日前出臺(tái)。參與該綱要起草的專家、上海社科院青少所所長(zhǎng)楊雄表示,綱要提出了當(dāng)前家庭教育普遍存在的誤區(qū)。
“春節(jié)期間,帶兒子去朋友家做客,他有點(diǎn)‘不合群’,還喜歡跟小朋友搶玩具”,這讓黃女士覺得非常沒有面子。黃女士表示,自己工作早出晚歸,為此,她找了一位小學(xué)文化、為人本分勤快的江蘇鹽城籍住家阿姨,每天負(fù)責(zé)接送孩子上幼兒園,24小時(shí)陪護(hù)在孩子身邊。但春節(jié)期間,阿姨回老家過(guò)年,黃女士意外發(fā)現(xiàn)兒子的性格有些變化:看見陌生人顯得有點(diǎn)膽怯,躲在大人身后,不愿意打招呼;晚上睡覺時(shí),哭著要阿姨陪伴;有時(shí),孩子還會(huì)說(shuō)幾句讓黃女士從未聽過(guò)的方言。
“年輕父母工作忙,孩子完全托付給祖輩、保姆照顧的現(xiàn)象在城市家庭中非常常見。 ”楊雄表示,與孩子朝夕相處的不是父母,而是保姆或祖輩。因此,保姆、祖輩的性格對(duì)孩子的影響是非常明顯的。一些保姆文化水平不高,性格內(nèi)向,不善言語(yǔ),表現(xiàn)比較木訥的話,孩子也容易形成同樣的性格。還有的幼兒甚至連處世的態(tài)度、說(shuō)話的語(yǔ)氣、表情都酷似保姆。
在日常家庭教育中,年輕父母不該缺位。針對(duì)這一普遍存在的家教誤區(qū),該大綱特別強(qiáng)調(diào):家長(zhǎng)應(yīng)培養(yǎng)良好的親子依戀關(guān)系,讓孩子獲得安全感。同時(shí),家長(zhǎng)要重視發(fā)揮父親的角色作用,利用生活場(chǎng)景進(jìn)行隨機(jī)教育;在日常生活中,家長(zhǎng)要關(guān)注、尊重、理解兒童的情緒,多給兒童鼓勵(lì)和支持。
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