中新網(wǎng)3月2日電 《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》工作小組辦公室成員、國(guó)家教育發(fā)展研究中心主任張力2日表示,中國(guó)高等教育發(fā)展還存在不少困難和問(wèn)題,其中“錢學(xué)森之問(wèn)”關(guān)注的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)問(wèn)題居首。
教育部2日舉行2010年第3次新聞發(fā)布會(huì),請(qǐng)參與《規(guī)劃綱要》起草工作的專家解讀有關(guān)高等教育的內(nèi)容,張力在會(huì)上作以上表示。
張力坦承,中國(guó)高等教育發(fā)展還存在不少困難和問(wèn)題,比如拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力較為薄弱,像錢老之問(wèn)說(shuō)的也就是這個(gè)事。
二是高等教育持續(xù)發(fā)展條件不足不穩(wěn),中國(guó)普通高校生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)2001年的時(shí)候,已經(jīng)達(dá)到了7300元,后來(lái)一度跌到了5000多元,現(xiàn)在回到7500元左右,我們還是財(cái)政拔款不充足的狀況,是同期發(fā)達(dá)國(guó)家相近統(tǒng)計(jì)口徑1/5,而且不同省之間能相差6倍之多。
三是擴(kuò)招后畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力較大,對(duì)高等學(xué)校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化及增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力等提出了新的更高要求。
四是制約發(fā)展的體制性障礙還沒(méi)有完全解決,分別體現(xiàn)在人才培養(yǎng)的模式、考試招生制度、辦學(xué)體制和管理體制方面,所以我們的科學(xué)發(fā)展還是面臨許多新的挑戰(zhàn)。(據(jù)中國(guó)網(wǎng)文字直播)
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