同情搶銀行大學(xué)生是個(gè)危險(xiǎn)訊號(hào)——中新網(wǎng)

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        同情搶銀行大學(xué)生是個(gè)危險(xiǎn)訊號(hào)
      2009年07月17日 09:28 來源:大河網(wǎng)-河南商報(bào) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

        “同情是人類情感中的一種雜質(zhì)!蔽彝嗽谀膬鹤x到過這樣一句話,一直印象很深。多數(shù)的時(shí)候,我認(rèn)為,一個(gè)人如果沒有同情心,那他離“非人” 也就差不了多遠(yuǎn)了;但另一方面,我又必須承認(rèn),過于泛濫的同情心的確會(huì)影響我們的價(jià)值判斷,使我們?cè)诤芏嗍欠菃栴}上屈服于情感。7月16日,當(dāng)我讀完《同學(xué)為搶銀行大學(xué)生喊冤,坦言學(xué)校把他逼上絕路》這則新聞后,就不知道該怎么安置內(nèi)心那汪清澈而隱隱作痛的“雜質(zhì)”。

        新聞來自央視“新聞會(huì)客廳”,主持人請(qǐng)來了搶劫銀行的北科大學(xué)生黎立的兩位同學(xué),讓他們介紹一下“黎立在搶銀行之前都經(jīng)歷了什么”。我們知道,7月12日中午,貧困生黎立劫持兩名人質(zhì),以此為要挾,且用刀劃傷了其中一名女孩,在校園內(nèi)銀行搶劫了10萬元錢,5個(gè)小時(shí)后被警方抓獲。按理說,犯罪嫌疑人罪行明晰,理應(yīng)遭到唾棄,但他的這兩位舍友卻為其辯護(hù),說社會(huì)和學(xué)校這種雙重壓力,把作為貧困生的黎立給逼瘋了。

        網(wǎng)絡(luò)刻意設(shè)置了“大學(xué)生搶銀行,是否值得同情”的網(wǎng)辯,我看了一下,截至當(dāng)時(shí)下午2時(shí),“正方”為16588人,而“反方”僅為3875人。我是反方。我以為我們這個(gè)社會(huì)“病變”多多,但這不是一個(gè)人犯罪并獲得同情的理由。

        難道不是嗎?從馬加爵到楊佳再到現(xiàn)在的黎立,我承認(rèn)他們經(jīng)受了貧苦和委屈,社會(huì)也的確存在著這樣那樣的弊端。但在我眼里,多數(shù)人同情搶銀行大學(xué)生是一個(gè)危險(xiǎn)的訊號(hào),它不僅證明我們建設(shè)法治社會(huì)這么多年來,一直沒有在人的心目中形成法治思維,更重要的是,這種心態(tài)會(huì)“誘導(dǎo)”更多游離在犯罪邊緣的人邁出他本來很猶豫的那一步——還有比這更危險(xiǎn)的嗎?而為什么多數(shù)人都會(huì)這樣想?社會(huì)管理者尤要反思! -衙外(職員)

      【編輯:侯冬華
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      直隸巴人的原貼:
      我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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