14日,海南文昌孔子中學(xué)以課外活動為名組織學(xué)生做群眾演員,參與電視連續(xù)劇《解放海南島》的拍攝。不料大浪將十幾人卷入海中,導(dǎo)致1死7傷2人失蹤。據(jù)悉,劇組每天會給校長2500元。(1月20日《中國青年報》)
如果不是10余名學(xué)生被巨浪卷入海底,造成1死7傷2人失蹤的嚴(yán)重后果,想必這場課外活動會是個皆大歡喜的結(jié)局:劇組可以省下雇傭群眾演員的大筆開銷;校長可以拿到上萬元的好處費;而被校長當(dāng)成廉價勞工的學(xué)生則會為有機會參加電視劇拍攝而高興。但這一悲劇的偶然中卻又透著必然——未成年的學(xué)生、陌生而又危險的海域、沒有必要防護和應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備的電視劇拍攝現(xiàn)場,出事只是遲早。
把學(xué)生當(dāng)成廉價勞工已成為很多學(xué)校斂財?shù)氖侄?它一般會被冠以勤工儉學(xué)或課外活動之類的名頭。比如,江西有民辦中專,就以“勤工儉學(xué)沖抵學(xué)費”為名招入大量農(nóng)村初三畢業(yè)生,再將這些新生集體輸送到沿海省份“打工”;浙江磐安縣尚湖鎮(zhèn)初級中學(xué)連續(xù)停課3天,只是為了組織全校學(xué)生上山采茶給學(xué)校創(chuàng)收。類似的新聞一再出現(xiàn),不禁讓人懷疑,現(xiàn)在的校園是否還是教書育人的地方,是否因為金錢功利而失去了起碼的師德底線?
學(xué)校的責(zé)任是教書育人,而不是把學(xué)生當(dāng)成廉價的賺錢工具,否則這不僅會嚴(yán)重侵犯學(xué)生的合法權(quán)益,也會扭曲師生關(guān)系。同時,學(xué)生打工的地方往往因為缺乏必要的勞動保護,也很容易造成學(xué)生死傷。這往往會誘發(fā)深層次的社會問題。
出租學(xué)生的事件之所以屢次發(fā)生,與當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T監(jiān)管不力有著很大關(guān)系。很多時候,教育主管部門對學(xué)校利用學(xué)生牟利并非毫不知情,卻往往是睜只眼閉只眼,只要不出事,就不會問責(zé)。出租學(xué)生牟利的行為,違反了義務(wù)教育法和未成年人保護法,理應(yīng)受到處罰。但教育主管部門更不應(yīng)滿足于事后監(jiān)管,而應(yīng)加強師德教育,彌補監(jiān)管漏洞。
楊國棟(江蘇 職員)
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