金榜題名，自古以來是莘莘學子倍感榮幸的事情，但是，在當代高考制度下，金榜題名只是解決進入高等學府的資格問題，要順利進入理想大學，還必須掌握理性填報高考志愿的原則和技巧。

　　看院校：重強不輕弱

　　由于辦學歷史、傳統(tǒng)、師資等方面的不同，許多高校都有自己獨特的辦學優(yōu)勢，包括先進的辦學思想，富有個性的育人模式，陣容強大的名師隊伍，聞名遐邇的重點專業(yè)等。這對用人單位很有吸引力，也因此帶來報考人數(shù)多、競爭力強、錄取分數(shù)高等問題。此時，考生要根據(jù)自己的高考分數(shù)，結(jié)合該校前幾年的錄取分數(shù)，明確是否具有突出的錄取優(yōu)勢，才可能作出正確選擇。

　　一些名氣相對不大的高校，一些比較薄弱的專業(yè)，甚至是新設專業(yè)，也蘊藏著比較好的選擇機會，千萬不可輕視。因為它們也可能具有其他學校不具備的競爭優(yōu)勢或者良好的發(fā)展前景。廣大考生在高考填報志愿時，既要重視高校的長處，也要善于利用學校的短處，尋找他人忽視的地方，從而捷足先登，出奇制勝。

　　看專業(yè)：喜熱不忌冷

　　現(xiàn)在很多高校的專業(yè)設置很現(xiàn)實，非常貼合目前市場經(jīng)濟的需要，因此，就會出現(xiàn)一些熱門專業(yè)，比如電子、英語、貿(mào)易、金融、物流等，也造成了考生千軍萬馬沖擊熱門專業(yè)，又不愿意接受專業(yè)調(diào)劑的現(xiàn)象，以致撞車落馬。

　　事實上，市場經(jīng)濟講究的就是供求關系的變化，熱門專業(yè)培養(yǎng)的人才多了，超過了實際需要，就會造成就業(yè)的困難；冷門專業(yè)長期遭到冷遇，人才少了，就可能專業(yè)轉(zhuǎn)為熱門，人才十分緊俏。前幾年，全國上下掀起高校升本風，中等技術學校、�？萍夹g學校門可羅雀，結(jié)果造成高級技工、高級技師嚴重缺乏�，F(xiàn)在，很多單位高級技工、高級技師月薪可達數(shù)千上萬，而一些本科生、研究生月薪僅僅一二千元，這種變化應該給我們一定的啟發(fā)。

　　看個人：揚長不護短

　　科學地填報志愿，最重要的一步，就是要看個人的實際：高考成績、個人興趣和未來的發(fā)展趨向。在高考成績符合要求的前提下，后兩個條件就顯得特別重要了。

　　一般來說，考生應充分尊重自己的個性和興趣，并認真考慮四年后三個發(fā)展趨向：1、應聘就業(yè)；2、自謀職業(yè)；3、考研，繼續(xù)深造。

　　假如傾向于應聘就業(yè)，就應該選報社會信譽、教學質(zhì)量、就業(yè)率均比較高的學校或?qū)�業(yè)。假如傾向于自謀職業(yè)，就要選一個辦學理念先進、技術性強、重視培養(yǎng)學生實用能力、能適應社會迫切需求的學校或者專業(yè)，未必選擇什么名校、名專業(yè)。假如傾向于讀研深造，應該選擇一個學風濃郁、師資雄厚、讀研輔助服務條件比較方便的學校，也不一定是著名學府。

　　但是，一定要清楚自己的短處，不要太勉強自己。假如自己對學校、專業(yè)不感興趣，或者缺乏所選專業(yè)需要的個人條件，即使被錄取，也很可能對自己的發(fā)展帶來消極影響。

　　對錄取概率：求穩(wěn)不懼險

　　每年都會出現(xiàn)這樣的狀況：高考志愿大規(guī)模、高強度的撞車。其原因大致是：1、分數(shù)較高的考生普遍看好和趨同名校、熱門專業(yè)；2、分數(shù)不夠理想的考生，為求穩(wěn)而趨同一般院校和專業(yè)。撞車的結(jié)果是：一些學校錄取分數(shù)大幅度提高，很多考生被淘汰出局，而又失去了其他選擇機會，造成滑檔、死檔。

　　其實，填報高考志愿求穩(wěn)，應該說無可厚非，但是，求穩(wěn)應該建立在理性衡量、科學取舍上：

　　1、綜合分析該校前三年及相關專業(yè)的錄取分數(shù)，當自己當年高考分數(shù)處在中間值狀態(tài)，錄取的可能性較大；

　　2、在確定報考學校和專業(yè)以后，要向班主任、學校甚至通過關系向兄弟學校了解該校、該專業(yè)的報考情況，以小推大，合理推測全省的報考情況，再根據(jù)自己成績在全省的排名，來估算被錄取的概率，從而決定是否需要調(diào)整志愿。

　　3、在必要的情況下，還可以通過電話向志愿學校招生辦咨詢。

　　對老師和母校：多問而不厭其煩

　　長期帶高三的教師、班主任和負責教務工作的領導，每年都指導學生填報高考志愿，對學生選擇什么學校、專業(yè)、錄取情況以及數(shù)年后學生畢業(yè)分配情況，一般都有比較清楚的了解，因此，考生多向他們咨詢，請求他們指導，對自己正確填報志愿，乃至以后的發(fā)展，都具有極其重要的意義。

　　因此，考生要虛心請教老師、班主任和對志愿填報有研究的人士，且細致咨詢，不厭其煩，讓生怕“承擔責任”的老師感受到你的誠意，進而解除心理包袱，給予你悉心的指點。事實證明，這樣做，可以讓我們比較理性地填報好高考志愿，順利叩開理想學府的大門。(胡傳亮)