遼大副校長"抄襲門"續(xù)師生對關鍵細節(jié)表述不合拍——中新網(wǎng)

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        遼大副校長"抄襲門"續(xù)師生對關鍵細節(jié)表述不合拍
      2009年06月17日 10:24 來源:新華網(wǎng) 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

        《遼寧大學副校長陷“抄襲門”》追蹤———

        如果不是急著出學術成果,抱僥幸心理發(fā)表那篇抄襲來的論文,9天后,楊倫將結束3年的學業(yè),順利拿到北師大哲學博士學位,F(xiàn)在,因為陷入抄襲丑聞,眼前的一切充滿變數(shù)。

        近日,發(fā)表在核心學術期刊上的《何謂“理論”?》,至少80%的內容被認定為抄襲。這篇論文的第一作者是遼寧大學副校長陸杰榮,北師大在讀博士生楊倫是第二作者,陸杰榮曾是楊倫碩士階段的導師。

        昨天(16日,下同),北師大哲學與社會學學院領導找楊倫談話,表示校方可能取消其博士學位。北師大宣傳部負責人表示,如何處分楊倫,校方正在履行必要的程序。

        事件·進展

        抄襲者有可能被取消博士學位

        昨天,哲學與社會學學院召開了各研究室負責人參加的會議,通報了博士生楊倫抄襲論文的情況。該院院長張曙光介紹,學院要求博士生在讀期間在核心學術期刊上發(fā)表1-2篇論文,但這不是強制要求,沒發(fā)表過論文也可以畢業(yè)。

        楊倫是北師大哲學與社會學學院2006級博士生,研究方向是外國哲學,導師為王成兵教授。

        王成兵教授說,在《何謂“理論”?》這篇論文發(fā)表前,楊倫沒有拿給他看過。5月份,看到楊倫的論文登上《哲學研究》雜志,王成兵覺得論文內容和楊倫的研究方向不太一樣,不過依然感到驚喜。此前楊倫從未在核心學術期刊上發(fā)表過論文。

        抄襲事件曝光前,楊倫已經(jīng)通過了博士答辯,將在本月底畢業(yè)。王成兵說,有3名校外教授和2名校內教授參與楊倫博士學位論文的答辯,他的博士論文貨真價實。

        昨天上午,學院領導找楊倫談話,表示抄襲事件影響巨大,最嚴重將取消其博士學位。

        事件·關鍵

        “師生”對關鍵細節(jié)表述不合拍

        論文抄襲事件中,最受關注的是第一作者、遼寧大學副校長陸杰榮。陸杰榮通過遼大校方表述的事件經(jīng)過,與楊倫的自述有部分不符,這些細節(jié)恰好事關責任認定。

        楊倫告訴記者,抄襲事件從頭到尾都是他的責任。他說,自己把《何謂“理論”?》發(fā)給陸杰榮,想讓陸杰榮幫忙在學術刊物上發(fā)表,但陸只是稍作修改后回復,后來的投稿和署名陸杰榮完全不知情。

        此前,遼寧大學黨委書記王山向新華社記者介紹,“……后楊倫又打來電話,說想在期刊上發(fā)表這篇文章,但需要有陸杰榮的第一署名,陸杰榮在經(jīng)詢問該論文是學生本人所寫后,同意了這一要求!

        對于“受到壓力背黑鍋”這種猜測,楊倫說:“抄襲這件事是我一個人干的,陸(杰榮)老師不知道我投稿時署上了他的名,我現(xiàn)在最對不起的人就是陸老師。”

        事件·印象

        現(xiàn)任導師為他惋惜

        現(xiàn)任導師王成兵:

        我每年只招一個博士生,楊倫第一年考試英語沒過線,第二年考上了。我感覺他平時不太愛說話,性格非常內向,所以怕出了這樣的事他承受不了。

        博士論文答辯非常嚴格,學科答辯6月3日才結束,他的博士論文題目是《保羅·利科的記憶現(xiàn)象學研究》。我孩子今年高考,可最近我在楊倫身上花的時間比花在兒子身上的時間還多。

        平時我常和他說,不要到外面去忽悠,要靜下心讀文本。沒想到他犯這么愚蠢的錯誤。他畢竟是我的學生,我覺得挺對不起他。

        隔壁宿舍同學:

        楊倫平時人緣挺好,學習也算認真,如果不是對哲學非常熱愛,是不會讀到博士的。他論文寫的哲學家,國內基本沒有人研究,他經(jīng)常拿著英語和法語詞典,翻看國外書籍。不懂法語語法,他就翻詞典查單詞,推測句子的意思。

        對話“抄襲者”

        前面不署導師名 想發(fā)表非常難

        昨天下午,楊倫沒有刻意回避“抄襲”二字。在楊倫眼中,自己只是個普通的“小博士生”,找知名教授聯(lián)合署名發(fā)表論文,是學術圈的潛規(guī)則。抄襲被曝光,很大原因是這篇論文意外地發(fā)表在《哲學研究》上——這份雜志太出名了。

        記者:你對學校對你的處分怎么看?

        楊倫:我沒有異議。這不是學位的問題,這涉及到一個基本的原則性問題,牽涉到學術造假。現(xiàn)在不光是學術造假本身,而且網(wǎng)絡上也到處在傳,產(chǎn)生了非常惡劣的影響。按照正常的學校條例,也是要開除學籍的,所以我接受這個結果。

        記者:當時為什么想到抄襲,而不是自己寫?

        楊倫:一是出于現(xiàn)實的考慮,就是為了畢業(yè)找一份工作;二是我有僥幸和虛榮的心理,我偷了別人的東西,如果別人沒發(fā)現(xiàn),我不就得逞了嗎?我偷了別人的東西,能夠在核心期刊上發(fā)表,這就是虛榮,是投機。

        今年過年前后,我學位論文還沒寫明白呢,但我急著在核心期刊發(fā)表論文。如果這期間再不投稿,畢業(yè)前就登不了了。我最早看到這個帖子(指王凌云的《什么是理論?》)是在2004年,覺得寫得不錯,存在電腦里了?斓疆厴I(yè)時,自己在科研上沒有什么東西,于是就把這個修改一下寫成論文。

        記者:北師大對博士生在核心學術期刊上發(fā)表論文有硬性規(guī)定嗎?

        楊倫:不是硬性規(guī)定?赡阋菦]在核心期刊上發(fā)表過論文,找工作非常不利,沒有學術成果,就沒有去向。

        記者:沒發(fā)表過論文,對就業(yè)有多大影響?

        楊倫:我以前投過幾次簡歷,沒有任何回應。投的時候人家就說,你科研方面太弱了,我們不會提供機會的。我這樣的博士在北京高校找工作沒有優(yōu)勢,所以我投的都是地方高校,不過都沒有回音。這些學校招人主要看兩個方面:一是你本身的學術水平,這個用論文衡量;二是導師的背景。

        記者:為什么選擇以前的導師聯(lián)合署名發(fā)論文,而不是現(xiàn)在北師大的導師?

        楊倫:我唯一能借力的導師就是陸老師,在外國哲學這個圈子里,王老師的分量沒有陸老師大,陸老師是遼寧大學副校長,王老師只是一個普通的導師。

        記者:如果沒有前面導師的署名,同樣質量的論文,人家也可能不會發(fā)?

        楊倫:發(fā)表論文時,作者在學術圈里的地位和影響是很重要的。我把陸老師的名字寫到前面,就是為了增加發(fā)表的機會,因為圈里誰認識我?

        記者:這是一種潛規(guī)則嗎?

        楊倫:可以說是行規(guī)。因為我們這些小研究生想在核心期刊上發(fā)文章,不是說完全沒有可能,但確實非常困難,因為沒有任何學術聲譽。雜志也有這種心態(tài),發(fā)名人的文章,對他們也有好處。

        記者:抄襲的時候有沒有想到今天的結果?

        楊倫:我當時一稿多投,根本沒想到《哲學研究》這樣的權威雜志能刊登。如果發(fā)在小雜志上,很多人可能看不到,也就不太會追究。

        記者:那你以后還有什么打算?

        楊倫:這個事情以后學位也沒了,也不可能在這個圈子里面呆了,學術前途算是沒了。先在北京呆著,找一個跟哲學完全沒有關系的工作吧。

        記者:你家人知道這事嗎?

        楊倫:父母還不知道,他們都已經(jīng)60多歲了,不上網(wǎng)。我哥哥知道了,他一直安慰我。

        新聞背景

        國內哲學界權威核心期刊《哲學研究》2009年第4期刊登了《何謂“理論”?》一文,媒體對比發(fā)現(xiàn),其中至少80%的內容抄襲了云南大學講師王凌云多年前的一篇文章《什么是理論(Theory)?》。

        《何謂“理論”?》 的第一作者是遼寧大學副校長陸杰榮,第二作者是北師大在讀博士生楊倫,陸杰榮是楊倫碩士階段的導師。

        遼寧大學方面表示,“抄襲”系楊倫一人所為,陸杰榮署名僅為幫助學生的論文得以發(fā)表。楊倫承認,這篇文章是自己幾年前從網(wǎng)絡上下載的。(來源:北京青年報 關慶豐)

      【編輯:侯冬華
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      我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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