主持人:您有一句話說得特別的好,就是我們不能籠統(tǒng)地說,籠統(tǒng)地說可能說半天都說不清楚,我們請來了兩個有求職經(jīng)歷的大學生,坐在這兒咱們一起談,我覺得就能把這個事情談清楚了,有請張婷婷、韓錫蘭,熱烈的掌聲給她們。請坐,你們給大家做個自我就介紹吧。
韓錫蘭:你先開始。
張婷婷:我叫張婷婷,畢業(yè)于北京理工大學,去年7月份就畢業(yè)了,一直到現(xiàn)在還沒有找到一份理想的工作。
主持人:沒找是吧,忙著看電影。
張婷婷:找了,很多企業(yè)都是要有工作經(jīng)驗的,而且當時畢業(yè)沒有一兩年的工作經(jīng)驗,所以很難找到一份理想的工作。
主持人:韓錫蘭給大家做個介紹。
韓錫蘭:我畢業(yè)于四川外語學院,我在四川念大學,我現(xiàn)在是在北京,是在美國的一家公司叫安信龍,做中國區(qū)總裁助理。
主持人:厲害嗎,這家企業(yè)是世界五百強之一。
韓錫蘭:對。
主持人:我們先看看張婷婷的求職經(jīng)歷。這個吧?
張婷婷:對。
主持人:去過這么多企業(yè)求職,這上列了四十個,齊了嗎?
張婷婷:沒有,有的不記得了。
主持人:就太小了,或者想不起來的沒往上列。
張婷婷:對。
主持人:這么多。比如小的單位,有法國興業(yè)銀行、荷蘭銀行、花旗銀行,大的單位也有像百度、西門子公司都有。為什么這么多地方就找不到一個合適的工作呢,什么原因?
張婷婷:我覺得就是工作經(jīng)驗吧。
主持人:這些地方都要工作經(jīng)驗,是嗎?
張婷婷:對,我想最少的也要一兩年經(jīng)驗,我就想試一下吧,因為我沒有工作經(jīng)驗,很多企業(yè)也不要沒有工作經(jīng)驗的,所以就是以失敗告終了。
主持人:工作經(jīng)驗是在工作中積累的,連工作機會都不給,哪來的經(jīng)驗呢。
張婷婷:就等待機會,不是沒有機會。
主持人:你覺得你跟人打交道能力怎么樣?
張婷婷:我覺得可以,因為畢竟大學四年也積累了那么多經(jīng)驗,因為在班上也是當干部,像演講,一些活動也有點經(jīng)驗。
主持人:還沒問你學的什么專業(yè)呢?
張婷婷:國際經(jīng)濟與信息技術(shù)。
主持人:也是很厲害的專業(yè)實際上。你可以做什么呢?
張婷婷:我覺得我什么都可以做。
主持人:不一定,賣羊肉串你會嗎?都不知道什么時候撒孜然。你學這個專業(yè)適合做什么?
張婷婷:適合做那種外企、銀行,也是人力資源方面的工作就可以。
主持人:人力資源方面, 還可以有更具體的,就是能發(fā)揮你專業(yè)特長的這種職位,想過嗎?
張婷婷:沒想過。
主持人:恕我直言,我覺得你就是有點沒想清楚,我們根本沒聽不出來你這個專業(yè)有什么優(yōu)勢。韓錫蘭現(xiàn)在是世界五百強企業(yè)的中國區(qū)總裁助理,這是她的求職經(jīng)歷,我今天數(shù)了一下,這二十一個大的,后面說還有N多不知名的小公司,如果我們把它都列上,可能至少四篇吧。
韓錫蘭:差不多,因為我現(xiàn)在不能夠記清很確切的數(shù)字,但是至少也有六七十吧。
主持人:六七十份,一個回復的都沒有,是嗎?
韓錫蘭:當然也有,我在最初的時候,大概這個比例,面試的比例是15:1,就是投15封可能會有一個去面試。
主持人:面試完了才算第一關(guān)過?
韓錫蘭:對。
主持人:你們想過剛才三位客人說的這個,比如到基層,從基層干起,或者說到餐飲服務(wù)業(yè),想過嗎?
張婷婷:想過,很多現(xiàn)在有社區(qū)工作者,當村官也有公務(wù)員待遇,因為現(xiàn)在有的公務(wù)員都是當村官做起,所以也考慮過。
主持人:一下就說到村官去了,餐飲服務(wù)員想過嗎?從這兒開始干起?
張婷婷:去年想過,去年因為半年多沒有工作了,也是沒有找到合適的,然后我就跟家里人說,我說別找了,直接去麥當勞當小時工吧,干一年兩年也可以當個經(jīng)理什么的,表現(xiàn)好,就這么想的。
主持人:到基層,更基層,到縣里面,想過嗎?
張婷婷:沒想過。
主持人:她說實話,我們就鼓勵她。因為說假話,說套話沒什么意義,小韓考慮過嗎,到基層?
韓錫蘭:當然坦白講,其實我覺得我就是很普通的一個人,有很多大學生的共性,在開始就是那種感覺,心比天高、命比紙薄。在學校的時候肯定就會覺得我這么好的姑娘,我怎么去做這種事呢,肯定就不愿意。
主持人:做哪種事情?
韓錫蘭:比如說像你說的最基層的,當服務(wù)員,或者說到一個私企做一些可能我們當時覺得完全沒有技術(shù)含量的工作。
主持人:您的這個用詞非常好,實際上也不是看不起它,你是覺得它沒有技術(shù)含量,就是自己學的東西用不出去。
韓錫蘭:對,剛才在我上臺之前,我跟嚴總簡單地聊了很多,對嚴總的背景也有一個大致的了解,在剛才我就突然覺得,其實真的是很佩服她,從這么很基層很基層,現(xiàn)在做到現(xiàn)在這么大的企業(yè)。
嚴琦:我的秘書也是從基層干起來的,她到我們公司來的時候,以前是公務(wù)員,到基層去,到農(nóng)村去做村官,然后她自己辭職以后,就到我這個地方來應(yīng)聘,她讓我感動的就是她說你給我個機會,你讓我在基層干一年以后,我能不能有晉升的機會,所以說她在基層做了一年的服務(wù)工作,因為她沒有服務(wù)的經(jīng)驗,根本不可能到我身邊來當助理,所以經(jīng)過她一年在基層的鍛煉,現(xiàn)在她很能意會我的意思,而且對整個企業(yè)管理這些都非常精通。
主持人:這個好像有一個信息不通暢的,大家對這個行業(yè)根本不了解,都覺得吃得特別辣,別的不太知道。最近還在嘗試找工作嗎?
張婷婷:對。
主持人:你覺得最難的是哪一步?
張婷婷:最難的是他給你回信,就是公司給你回信最難。
主持人:問問宋先生,您覺得她們難在哪兒?難在哪個環(huán)節(jié),找工作。
宋昊:我覺得難在你每一關(guān)你都要被留下,可以就像劉翔跨欄一樣,有一個欄,如果你摔倒,這個比賽就結(jié)束,從海量般的撒簡歷,到大家接受你的簡歷,到你獲得面試,我相信你去五百強那個企業(yè)的面試絕對不止一輪,它的花樣繁多。
韓錫蘭:三輪。還算少的了。
宋昊:而且每一輪總有人倒下,也不知道是不是你倒下還是別人倒下。
主持人:現(xiàn)場有點沉悶,咱們做個游戲好嗎?校長、董事長,還有宋先生,您給我們?nèi)齻做做面試怎么樣?校長和董事長,還有宋昊。你們可以根據(jù)你們的要求提各種各樣的問題,然后我們?nèi)齻來分別回答,最后你們決定錄用誰,行吧?
紀寶成:董事長最有經(jīng)驗。
主持人:您可能也能看出教育存在什么問題,是吧?現(xiàn)在開始。面試是坐著還是站著?
張婷婷:坐著。
主持人:是坐著,行,那咱就坐著吧。
嚴琦:我想問一下那個同學。
主持人:您是不是先說一個職位,就是面試哪個崗位。
嚴琦:這個同學,你以前專門組織過演講,是班上的班干部嗎?
張婷婷:對,班上有一門課程就是演講,論文答辯的那種。
嚴琦:你在學校的時候做過共青團的工作嗎?學生會的。
張婷婷:做過。
嚴琦:做過,是嗎?
張婷婷:社團那種的。
嚴琦:你的性格是比較內(nèi)向的還是外向的?
張婷婷:應(yīng)該是中性吧。
嚴琦:你從學校出來,為什么從去年到今年都沒找到工作呢?
張婷婷:我覺得我的要求應(yīng)該是比較高的,可是當時我就是想進一些好的企業(yè),沒想到到現(xiàn)在沒有回信,然后也在考慮下一步。
嚴琦:你是哪個地方的人?
張婷婷:北京的。
嚴琦:你自己的愛好,你自己比較擅長于什么?
張婷婷:沒有專長的愛好,一般沒事兒就是在家就是看書,讀讀英文,上上網(wǎng)什么的。
主持人:我們倆您不想要了是嗎?您就叫我小崔就行。
嚴琦:崔老師。
主持人:老師?小崔。以前是老師,現(xiàn)在沒工作了。
嚴琦:出來多長時間了?
主持人:半年了吧。
嚴琦:半年了。
紀寶成:你為什么出來?
主持人:因為我覺得我做得挺好的,但是他們老不給我漲工資,我覺得不公平,我就想找一個公平的地方。
紀寶成:那我這個地方也就不要你了。
主持人:您還可以接著問?
嚴琦:你的待遇、你的工資是你自己做出來的。
主持人:也是不漲,就是比別人漲得慢。
嚴琦:他感覺你的能力跟你的待遇是差不多的,所以肯定不會給你漲工資的,你付出太少了。
主持人:難道我在社會上就找不到公平嗎?校長呢,校長您可以問她。
紀寶成:外語水平怎么樣?
韓錫蘭:我專業(yè)八級。
紀寶成:幾門外語?
韓錫蘭:兩門,是英語和法語。
紀寶成:中文水平怎么樣?
韓錫蘭:聽我說話呀。
紀寶成:光看說話不行,讀過一些什么書?
韓錫蘭:書。
紀寶成:中外名著讀過什么?
韓錫蘭:中外名著,因為我們是學英語專業(yè)的,外國的各種文學作品肯定是讀過的,中國的四大名著,一些各式各樣其它領(lǐng)域的書都會看。
紀寶成:思想家的書讀過什么?
韓錫蘭:《尼采》。
紀寶成:中國的《論語》讀過嗎?
韓錫蘭:中國的什么?
紀寶成:《論語》。
韓錫蘭:《論語》看了一半,我覺得我實在是看不下去了。
主持人:這個游戲我覺得特別好,因為我們能聽出來一個企業(yè)家和一個校長的問法完全不一樣,也就是說當你去面試的時候,各種各樣企業(yè)提的問題和采用面試的方式是完全不一樣的。我們現(xiàn)在看看培訓機構(gòu),宋昊先生,那就是專家了,您來先給我們面試一下,然后您來評點和指點一下,誰有什么優(yōu)勢,誰有什么不足,好嗎?
宋昊:我就先問您吧。我先說說我的職位,假設(shè)我現(xiàn)在定位在一個小企業(yè),我現(xiàn)在需要招一個總裁助理,辦公室主任、總裁助理。小崔同志,我先問你會發(fā)傳真嗎?發(fā)過嗎?
主持人:發(fā)過。
宋昊:發(fā)過,告訴我那個紐是什么顏色,一般的?
主持人:綠的。
宋昊:綠色的,好像是藍色的吧,是綠的是藍的?
主持人:綠的。
宋昊:其實咱就這個說兩句,很簡單,你對我的企業(yè)需求,我需要一個他能夠完全我這個職位所需求的職責,我敢說我問這個問題,我問下面所有的大學生,朋友們,發(fā)沒發(fā)過傳真,我相信絕大部分的同學你沒有發(fā)過,或者你不會發(fā)。我覺得這是兩個問題的體現(xiàn)。第一個問題就是你發(fā)現(xiàn)你所受的教育,你所學到的東西,可能和現(xiàn)實世界企業(yè)所需要的真正的東西是脫節(jié)的。
宋昊:第二個問題就是剛才你面臨的那個問題,其實一個道理,你發(fā)現(xiàn)你投了這么多簡歷,你發(fā)現(xiàn)所有企業(yè)是不是都要實習經(jīng)歷,是不是?
張婷婷:對。
宋昊:其實實習經(jīng)歷在你學校的時候就已經(jīng)預先熱身了,把企業(yè)中要面臨這些問題要提前去熱身,你發(fā)現(xiàn)為什么很多同學沒有實習經(jīng)歷呢,就是說現(xiàn)在學校的教育和對就業(yè)的促進,他沒有意識到實習的重要性,我先把它具體化,就是說他和社會的接軌,在學校階段是有瑕疵的。
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