青島一職校推行獎勵機(jī)制 教師爭當(dāng)班主任——中新網(wǎng)

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        青島一職校推行獎勵機(jī)制 教師爭當(dāng)班主任
      2009年01月08日 16:19 來源:中國教育報 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

        “感謝學(xué)校聘任我們做班主任,給了我們創(chuàng)造成績和實現(xiàn)人生價值的機(jī)會!边@是青島市城陽區(qū)職教中心青年班主任教師發(fā)自內(nèi)心的話語。

        近年來,該校創(chuàng)新班主任聘任制度,推行獎勵機(jī)制,極大地調(diào)動了廣大教師爭當(dāng)班主任的積極性,建立起一支愿意做、能做好和長期堅守崗位的優(yōu)秀班主任隊伍。

        加強(qiáng)培訓(xùn)交流:

        為班主任專業(yè)發(fā)展搭建平臺

        作為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,青島市城陽區(qū)職教中心擁有近百個教學(xué)班。為提高班主任的自身素質(zhì)和工作能力,學(xué)校實行菜單式班主任培訓(xùn),不僅聘請專家教授講授教育理論,還特別重視對如何召開主題班會、指導(dǎo)班委會工作、與家長溝通等實際問題的講解。學(xué)校每學(xué)期選派班主任到省內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí),參加全國性的專項培訓(xùn)活動,使班主任的專業(yè)水平得到進(jìn)一步提升。

        學(xué)校專門制訂了《班主任結(jié)對學(xué)習(xí)實施意見》,青年班主任在結(jié)對教師指導(dǎo)下,每學(xué)期舉行一次主題班會公開課,召開一次任課教師協(xié)調(diào)會,撰寫一個班干部培訓(xùn)方案并組織實施,實現(xiàn)與骨干班主任共同成長、共同提高。

        學(xué)校建立了每周班主任例會制度,每學(xué)期舉辦一次班主任工作交流會和一次班主任論壇,每年一度的教育教學(xué)研討會都要交流班主任工作論文,并且創(chuàng)辦了《班主任之友》月刊。形式多樣的培訓(xùn)和大量交流研究活動的開展,提高了班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)了班主任的專業(yè)發(fā)展。

        完善考核機(jī)制:

        讓班主任勞動得到應(yīng)有回報

        青島市城陽區(qū)職教中心《班主任工作考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法》規(guī)定,班主任考核由政教處和專業(yè)科共同負(fù)責(zé);班主任的業(yè)績考評包括個人工作完成情況和班級管理量化得分兩部分,班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)業(yè)成績及專業(yè)技能成績都列入考核內(nèi)容;班主任考核每學(xué)期進(jìn)行一次,兩個學(xué)期均獲一等獎的即為年度優(yōu)秀班主任,成績列前者為優(yōu)秀班主任標(biāo)兵。

        學(xué)校還出臺了《星級班主任評選辦法》,教師獲得一次優(yōu)秀班主任稱號即為一個“星”,連續(xù)3年或累計4年獲優(yōu)秀班主任稱號的為 “三星班主任”,連續(xù)5年或累計6年獲優(yōu)秀班主任稱號的為“五星班主任”,累計10年獲優(yōu)秀班主任稱號的為“十星班主任”。截至目前,全校在班主任崗位上連續(xù)工作3年以上的教師已達(dá)到班主任總數(shù)的87%,三星班主任已占班主任總數(shù)的40%,五星班主任達(dá)到11名。

        合理的考核標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格的考核程序和富有實效的考核結(jié)果,激發(fā)了班主任的工作熱情。很多班主任要求長期擔(dān)任班主任工作并努力創(chuàng)造優(yōu)異成績,爭取在班主任崗位上實現(xiàn)自己的人生價值。

        落實政策措施:

        營造以當(dāng)班主任為榮的氛圍

        青島市城陽區(qū)職教中心認(rèn)真研究和分析了誘發(fā)班主任職業(yè)倦怠的思想和工作現(xiàn)狀,結(jié)合實際情況制訂并落實了一系列政策措施,努力營造以從事班主任工作為榮的學(xué)校氛圍。

        學(xué)校重視提高班主任的政治待遇,十多年來已有23名優(yōu)秀班主任加入黨組織。堅持把班主任工作記入工作量,每月拿出教師績效工資總額的10%用于班主任津貼和獎勵。對于評出的優(yōu)秀班主任,學(xué)校每年暑期組織一次外出休假,每學(xué)年初安排各專業(yè)科優(yōu)先聘任。獲得三星級以上班主任稱號的教師,每周增加相應(yīng)的課時量,工作津貼高于普通班主任,在各項評選中享受優(yōu)先待遇,在職稱晉升時可按不同梯度加分。

        去年年初,學(xué)校在教代會上明確提出了“讓星級班主任成為全校最受尊敬的人”的響亮口號,極大地鼓舞了全體班主任教師。班主任工作越來越得到廣大教師特別是青年教師的青睞?吹綄W(xué)生的茁壯成長,感受學(xué)校的真情關(guān)懷,許多班主任更加鐘愛自己從事的崗位。 -本報記者 孫軍

      【編輯:侯冬華
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      直隸巴人的原貼:
      我國實施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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