調查顯示:97.5%的人支持特別職業(yè)培訓計劃——中新網(wǎng)

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        調查顯示:97.5%的人支持特別職業(yè)培訓計劃
      2009年02月24日 11:06 來源:中國青年報 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

        國家發(fā)改委專家建議向社會發(fā)放培訓代金券,人們可以憑券自主擇校,學?蓱{券找政府報銷

        近日,人力資源和社會保障部、國家發(fā)展和改革委員會、財政部決定實施特別職業(yè)培訓計劃,圍繞受金融危機影響的各類勞動者的就業(yè)需求,依托技工院校和各類職業(yè)培訓機構,大力開展有針對性的技能培訓。

        中國青年報社會調查中心通過騰訊網(wǎng),對2927人進行的一項調查顯示,97.5%的人支持此項計劃,其中表示“非常支持”的人多達60.1%。

        76.6%的人期待特別計劃培訓學校結合市場需求授課

        河南省郟縣小伙子鄭方過完春節(jié)返回廣州打工,發(fā)現(xiàn)他所擅長的電子加工類工作變得很難找。和他同去廣州的伙伴唐小軍同樣面臨難題:“都要這個那個證書,俺啥也沒有,活兒難找呀!

        廣東省勞動和社會保障廳就業(yè)服務管理局局長甘文傳介紹,今年一季度廣東全省人力資源市場的用工需求預計約190萬人次,比上季度下降5.0%,屆時農民工加之應屆高校畢業(yè)生,將出現(xiàn)明顯的供大于求的現(xiàn)象,其中無技能農民工就業(yè)難度更大。

        哪個群體需要職業(yè)技能培訓?調查中,公眾給出的排序是:農村應屆初、高中畢業(yè)生未能繼續(xù)升學人員(73.3%)、失業(yè)的返鄉(xiāng)農民工(64.7%)、參加失業(yè)登記的大學畢業(yè)生(63.7%)、困難企業(yè)在職職工(53.9%)。

        據(jù)《關于實施特別職業(yè)培訓計劃的通知》,培訓計劃要依托技工院校和各類職業(yè)培訓機構進行。本次調查顯示,76.6%的人認為委培學校要結合市場需求授課,真正給困難群體帶來實惠。

        中國人民大學社會學系教授洪大用認為,國家這次既然花費大量人力物力實施特別培訓計劃,就一定要目標明確,培訓的目的就是找工作或者創(chuàng)業(yè),而不是簡單提高公眾素質。光有政府、培訓方、學員還不夠,還得引入雇方,加強培訓的針對性,特別培訓計劃才能真正發(fā)揮作用。市場需要什么工種,哪些單位需要,最好在招生的時候學校就能和用工單位聯(lián)系好。另外,應該支持產學研結合好的院校代理培訓。

        “在培訓中,應該提示農民工不僅僅就是要去城市就業(yè)。”洪大用說,國家提倡統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,農村潛力巨大,應該通過促進農村發(fā)展解決農民就業(yè)問題。現(xiàn)在大量勞動力回流農村,應該在農村開發(fā)就業(yè)崗位或者鼓勵農民本地創(chuàng)業(yè)。近來國家也很重視交通、水利等項目,金融危機反而是農村發(fā)展的一個好時機。

        調查顯示,57.5%的人希望應屆畢業(yè)生找不到工作可以先留校參加儲備培訓;51.2%的人期待各地政府應該組織流動講師團下鄉(xiāng)、下企業(yè)培訓。

        60.7%的人建議對特別計劃中表現(xiàn)出色的職業(yè)院校實行補貼和獎勵

        本次調查發(fā)現(xiàn),86.3%的人認為國家特別培訓計劃是職業(yè)院校發(fā)展的良機。

        國家發(fā)展和改革委員會社會發(fā)展研究所所長楊宜勇表示,對職業(yè)院校發(fā)展來說,國家特別培訓計劃毫無疑問是個好消息。如果國家在計劃實施的過程中,能有意識地扶持一批好學校,擠掉一批差學校,將對職業(yè)教育的健康發(fā)展起到推動作用。

        調查顯示,84.5%的人認為職業(yè)培訓機構林立,不少是假冒撈錢的,監(jiān)管混亂;66.3%的人認為職業(yè)院校遍地開花,缺少一批強勢品牌;61.5%的人認為職業(yè)院校的社會認同度還不高;60.7%的人認為職業(yè)院校缺少懂技術會傳授的好老師;42.8%的人認為國家對職業(yè)院校的扶持還不夠。

        據(jù)楊宜勇介紹,國家一向很重視職業(yè)技能培訓,在正式注冊的職業(yè)培訓機構,國家財政按學員每人每年補貼1500元。十一五期間國家將向職業(yè)教育投入100億元,政策主要向西部傾斜。

        一位跑教育口的媒體記者透露說,職業(yè)教育發(fā)展最大的問題,還不是國家層面的教育經(jīng)費投入,關鍵是國家投的錢哪里去了,花沒花到刀刃上,職業(yè)教育某些地方過度商業(yè)化,讓教育成了暴利產業(yè),“要想快致富,辦個培訓部”竟成了一些地方的流行語,一些培訓市場慢慢成了一條畸形而瘋狂的造假流水線。

        石家莊外語翻譯職業(yè)學院院長孫建中認為,國家實施特別培訓計劃,要嚴防下?lián)艿腻X沒用對地方,被少數(shù)人“套取”了。委培學校和職業(yè)培訓機構的培訓不能走過場,不能上三兩天課發(fā)個證兒就完了,要規(guī)定課時,嚴格考核學員學習結果,比如確定學員確實通過培訓學到了一技之長,簽訂合同上了崗了,可以對表現(xiàn)出色的職業(yè)院校實行補貼和免稅。

        調查中,55.5%的人贊同孫建中的提議,認為應該對委培的技工院校和職業(yè)培訓機構進行一定的免稅和補貼。

        楊宜勇表示,在委培學校的確定上,首先可以公開招標,讓綜合實力較好的學校一起競標;第二,向社會公開發(fā)類似消費券的培訓代金券,他們可以拿著這些培訓代金券自主選擇適合的學校,學校拿到培訓代金券可以找政府報銷,口碑好、有實力的職業(yè)培訓學校自然就受惠多。

        你認為應該怎樣發(fā)展職業(yè)院校?調查顯示,74.7%的人期待政府加強監(jiān)管,對師資不足、辦學質量差的學校取消招生資格;60.7%的人建議對國家特別培訓計劃中表現(xiàn)出色的職業(yè)院校實行補貼和獎勵;60.3%的人期待職業(yè)院校應該經(jīng)常為行業(yè)、企業(yè)員工開展培訓;59.5%的人認為國家應該加大力度扶持職業(yè)院校,打出一批名校牌子。 實習生 汪東亞

      【編輯:侯冬華
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      直隸巴人的原貼:
      我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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