大學(xué)生輟學(xué)賣可樂 標(biāo)語稱為祖國減就業(yè)壓力(圖)——中新網(wǎng)

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        大學(xué)生輟學(xué)賣可樂 標(biāo)語稱為祖國減就業(yè)壓力(圖)
      2009年04月08日 08:44 來源:新京報 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小
           昨日,通州九棵樹城鐵站旁十字路口,兩位輟學(xué)大學(xué)生正在叫賣飲料。通訊員 常鳴 攝
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        輟學(xué)大學(xué)生鬧市賣可樂

        拉橫幅稱為祖國減輕就業(yè)壓力,有單位聯(lián)系欲聘為兼職

        昨(7)日下午,通州區(qū)九棵樹城鐵站旁的十字路口,兩名貧困輟學(xué)大學(xué)生打出“為祖國減輕就業(yè)壓力”的橫幅,向過往司機兜售可樂,引來市民關(guān)注。

        黑黑的,瘦瘦的,戴著一副眼鏡,捧著兩瓶可樂。

        昨日下午4時許,在通州區(qū)九棵樹十字路口,紅燈前停住的車輛間,一個學(xué)生模樣的年輕人兜售著可樂,從一輛走向另一輛。

        人行道柵欄上拉著兩條橫幅,“大學(xué)生賣可樂只為創(chuàng)業(yè),為祖國減輕就業(yè)壓力”,白紙黑字。

        年輕人自稱叫陳進(jìn),是位于通州臺湖的興華大學(xué)06級大學(xué)生,來自四川,因家庭貧困中途輟學(xué),一個月前開始和他的師弟俞洪創(chuàng)業(yè)賣可樂。

        一位騎電動車的男子,給陳進(jìn)留下了名片。對面辦公樓的一個年輕經(jīng)理,跑過來留下了陳進(jìn)的手機號,約陳進(jìn)到公司應(yīng)聘去做兼職,他說,“有這樣勇氣的人,一定能成功”。

        在鬧市路口拉起橫幅,主要目的是宣傳,陳進(jìn)說,他的主要市場在工地,一個多月,跑遍通州26個大小工地,中午、傍晚工人收工時是最好的銷售時段。

        下午5時許,陳進(jìn)從家樂福進(jìn)了6包飲料。他把可樂堆好,扎緊,車子晃悠著上路。

        七拐八彎,大稿村十幾個塔吊和工地之間,工人生活區(qū)前的通道成了集市。陳進(jìn)的攤子是唯一的飲料攤。

        “4元錢一大瓶”,陳進(jìn)和俞洪招徠著生意。下班的工人人流不斷,天色漸暗,飲料堆也漸漸空了。

        - 對話

        “號召大家創(chuàng)業(yè)應(yīng)對困難”

        新京報:為什么想起賣可樂創(chuàng)業(yè)?

        陳進(jìn):現(xiàn)在就業(yè)壓力很大,看自己同學(xué)做保險、做電話營銷,沒做兩個星期就回來了,在宿舍等著。我覺得不能等。

        新京報:為什么要在鬧市路口拉橫幅?

        陳進(jìn):就是想給大學(xué)生和失業(yè)人員看,是宣傳和教育,號召大家創(chuàng)業(yè)應(yīng)對就業(yè)困難。

        新京報:有單位聯(lián)系你表達(dá)聘用意向,你會不賣可樂了嗎?

        陳進(jìn):不一定,意義不一樣,賣可樂是我自己闖蕩,去單位就是跟著干了。

        新京報:有人質(zhì)疑你的行為嗎?

        陳進(jìn):有個路人,大聲問我,你這是不是作假?我沒回答他,我做我的。

        - 說法

        老師:陳進(jìn)上學(xué)期輟學(xué)

        “說陳進(jìn)會做這些事,我一點都不奇怪”,陳進(jìn)的班主任張志國老師聽說了他賣可樂的事情后說。

        “執(zhí)著能吃苦,有激情,又有些傲氣”,張老師這么評價他的學(xué)生。他介紹,陳進(jìn)在校期間就自費去清華聽課,收集資料,并辦座談,講能力培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè),“學(xué)生們都愛聽”。

        張老師介紹,因為家庭實在困難,陳進(jìn)本學(xué)年雖來了學(xué)校,上學(xué)期仍然輟學(xué),“希望社會能給他關(guān)愛和支持,我相信他是個好苗子”。 (記者 吳昊亮)

      【編輯:侯冬華
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      直隸巴人的原貼:
      我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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