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　　隨著素質(zhì)教育觀念逐漸被更多家長接受，具有體育、文藝特長的特色家教開始登陸濟南的家政市場。近日，市民李女士考慮再三，就為兒子請了一名有籃球特長的家教。“我兒子今年上初二，學習還不錯�！崩钆�士說，“就是身體狀況不太好，三天兩頭感冒，體育成績一直不理想，正好趁著孩子不上晚自習，給他找個大學生放學后陪著打打籃球，讓孩子的素質(zhì)能全面發(fā)展�！�

　　一直忙于做服裝生意的吳先生則告訴記者：“我女兒不大愛出去玩，一到假期總是膩在家里看電視、玩游戲，我和她媽挺忙的，也沒時間陪她。這學期給她找了個性格活潑、品學兼優(yōu)的大學生周末陪她玩，希望在這個過程中，孩子能從大學生身上學點東西，調(diào)節(jié)好精神狀態(tài)，更好地適應學習和生活�！�

　　駐濟某高�；瘜W院的大學生李婷婷說：“這學期我做了兩份家教，一份是教初二化學，另一份是周六陪著小學生玩。現(xiàn)在很多家長都開始注重孩子的全面發(fā)展，讓孩子在忙碌學習的同時也能放松一下�！�

　　據(jù)熱心大嫂服務中心劉桂玲主任介紹，伴隨教育體制的改革，素質(zhì)教育理念逐漸從學校拓展到家庭。不少家長在關(guān)注學生成績的同時，也注重其個性發(fā)展，特色家教迅速在市場上形成需求，高等院校中很多有一技之長的大學生備受家長和孩子青睞，比如有些擅長體育的大學生可以陪孩子游泳、打籃球，有文藝特長的大學生則可以陪孩子練琴、跳舞、畫畫等。(記者李永明 通訊員 楊曉華王曉紅)