“一個孩子的全年費(fèi)用,大概在9萬至10萬元,月均萬把塊不到吧!边@些天,王先生正忙著為自己兩歲半的孩子,張羅幼兒園的入學(xué)事宜。當(dāng)他來到位于東湖路上的一家私立幼兒園時,老師給出了這樣的價格。
“我們是上海地區(qū)唯一具有國際‘蒙特梭利’協(xié)會認(rèn)證的幼兒園,收費(fèi)自然會高一些!痹摾蠋煾嬖V王先生,幼兒園為孩子開設(shè)了興趣班,每門課每月為300元左右。據(jù)介紹,目前該園的報名情況非;鸨
一面是每月僅需幾百元的公辦學(xué)校,一面是“琳瑯滿目”的私立幼兒園?椿ㄑ鄣募议L感覺非常困惑:“進(jìn)公辦吧,怕質(zhì)量不夠高;進(jìn)私立幼兒園吧,又覺得太貴!
公辦、私立價差懸殊
前天,記者來到閔行區(qū)蒙氏蔚藍(lán)幼兒園。這家同樣以“蒙特梭利”教學(xué)方法為辦園特色的幼兒園,每個孩子每月需交納2000元的管理費(fèi)和 200元的餐費(fèi),每學(xué)期初交納180元代辦費(fèi)。“此外,興趣班安排在每天放學(xué)后一小時,每門課程每學(xué)期收取300元!必(fù)責(zé)接待的趙老師說。
同樣的“高消費(fèi)”,也出現(xiàn)在上海三之三幼兒園。這家具有國際辦學(xué)背景的私立幼兒園雙語班,每月收取2700元管理費(fèi)、200元餐費(fèi),國際班每月收取4000元管理費(fèi)、200元餐費(fèi)!叭绻獏⒓优d趣班的話,鋼琴是一對一教學(xué),每月700元。其余如陶藝、美術(shù)、游泳、溜冰、聲樂等,則為每月160元。”
據(jù)了解,目前上海各公辦、轉(zhuǎn)制、私立幼兒園的收費(fèi)情況,可謂差距懸殊。市級示范性(公立)幼兒園依據(jù)相關(guān)規(guī)定,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)每月不超過 800元;某些在社區(qū)內(nèi)的公辦幼兒園,每月收費(fèi)僅在400元至500元之間。對于私立幼兒園的“高消費(fèi)”狀況,公辦幼兒園大多難以“望其項(xiàng)背”。
不想孩子輸在起跑線
“一套先進(jìn)的教育理念可以影響孩子的一生。∥覍幵缸尯⒆于A在起跑線上,也不能讓他輸在所謂的金錢上!痹谝恍┘议L的概念中,有些收費(fèi)低廉的公辦幼兒園,就是一個“帶孩子的園”,“這樣的啟蒙教育又有什么意義呢?”
有家長反問道:“試想,在一般性的公辦幼兒園里,孩子整天都做著千篇一律的重復(fù)活動;而在一個高水平的私立幼兒園里,每天放著世界名曲,孩子所處的環(huán)境是先進(jìn)的寓教于樂的氛圍!庇薪逃缛耸勘硎,家長的這種心態(tài),從某種程度上“助推”了私立幼兒園的火爆。
教育部發(fā)言人續(xù)梅曾表示:針對某些地方的幼兒園收費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過大學(xué)的狀況,教育部正積極協(xié)調(diào)發(fā)改委和財(cái)政部等相關(guān)部門,準(zhǔn)備出臺幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的暫行辦法。雖然學(xué)前教育屬于非義務(wù)教育階段,家長必須向幼兒園繳納一定的費(fèi)用。但是,“合理的收費(fèi)分擔(dān)機(jī)制,絕不意味著是高收費(fèi)!崩m(xù)梅如是強(qiáng)調(diào)。
幼兒教育須講求科學(xué)
“高消費(fèi)”的私立幼兒園,在辦學(xué)上是否一定強(qiáng)過公辦學(xué)校?有專家指出,對于學(xué)齡前教育,家長還應(yīng)保持理性的態(tài)度,切不可迷信“高消費(fèi)”。
針對目前在滬上各私立幼兒園中較為風(fēng)靡的“蒙氏教學(xué)法”,記者從學(xué)前教育專家處了解到,“蒙特梭利”教學(xué)法的創(chuàng)始人瑪利亞·蒙特梭利博士,最初將這套方法運(yùn)用于有學(xué)習(xí)障礙的兒童身上。這些孩子在經(jīng)過一段時間訓(xùn)練后達(dá)到正常孩童水平。此后,蒙特梭利博士逐漸考慮把這套方法,用于對正常孩童的指導(dǎo)。
“蒙氏教學(xué)法是一套很好的教學(xué)方法,但我們的幼兒園是否已將其精髓融合到了育兒實(shí)踐中呢?”長期研究幼兒教育的“上海市教育功臣” 郭宗莉告訴記者,蒙氏教學(xué)法本身也有利、弊兩面。一方面,它能很好地培養(yǎng)孩子的專注度、次序感,但在培養(yǎng)孩童的社會性發(fā)展方面,顯得較弱。
一位教育界人士表示,民辦私立幼兒園中確有一些口碑不錯的學(xué)校,但同時,部分私立幼兒園打著“國際先進(jìn)育兒理念”的旗號,以此作為 “賣點(diǎn)”和“噱頭”。“對一個孩童來說,幼兒園的影響只占25%,而家庭的影響要占到70%以上。”郭宗莉告訴記者,很多從國外引進(jìn)的教育理念,其實(shí)更應(yīng)該針對家長而非孩子!叭绻眠@樣、那樣的教學(xué)理念替代家庭教育,對孩子的個性發(fā)展是不利的!北緢笥浾咄鯓
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