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- 云南:做好基礎(chǔ)工作 力爭應屆生初次就業(yè)率達七成
為有效推進畢業(yè)生以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，云南省委高校工委和省教育廳要求各學校認真細致做好畢業(yè)生就業(yè)的基礎(chǔ)性工作，力爭各學校應屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達到70%左右。
為引導畢業(yè)生到基層就業(yè)，我省精心組織實施“教師特設(shè)崗位計劃”、“大學生志愿服務(wù)西部計劃”、“三支一扶計劃”、高校畢業(yè)生進村進社區(qū)“村官計劃”等項目。同時，以創(chuàng)業(yè)就業(yè)為導向，各院校將組織實施技能型緊缺人才培養(yǎng)工程，建設(shè)完善一批學生創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化基地，為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供“一條龍”服務(wù)。加強助學育人基地建設(shè)，積極推進畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書“雙證書”教育培訓。通過調(diào)研區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展變化和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等，結(jié)合學校辦學定位和優(yōu)勢，調(diào)整培養(yǎng)方向，確保學校人才培養(yǎng)能滿足市場需求發(fā)展變化。
在積極搭建就業(yè)信息平臺方面，我省將通過網(wǎng)絡(luò)傳媒廣泛收集就業(yè)信息，舉辦校園小型專場招聘會、學校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)、學院公共展板等，努力搭建用人單位與學生之間的就業(yè)溝通橋梁。積極開展就業(yè)技能培訓及鑒定工作，增強畢業(yè)生競爭力和適應能力。通過“訂單式”、“校企聯(lián)合”等培養(yǎng)途徑，把專業(yè)教學和實踐緊密結(jié)合起來。
加強就業(yè)服務(wù)的針對性，通過不同形式為畢業(yè)生提供政策法規(guī)、求職技巧、面試方略等創(chuàng)業(yè)方式指導或個性化輔導。對就業(yè)困難的畢業(yè)生，要通過專項培訓、重點指導、優(yōu)先推薦，實施“一對一”就業(yè)服務(wù)，切實幫助畢業(yè)生解決實際問題和困難。對有創(chuàng)業(yè)意向的學生提供項目幫助和服務(wù)，積極實施自主創(chuàng)業(yè)獎助機制。同時，積極開拓省外和國(境)外的畢業(yè)生就業(yè)市場，確保就業(yè)渠道暢通。(羅霞）
【編輯:朱博】
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直隸巴人的原貼：
我國實施高溫補貼政策已有年頭了，但是多地標準已數(shù)年未漲，高溫津貼落實遭遇尷尬。
我國實施高溫補貼政策已有年頭了，但是多地標準已數(shù)年未漲，高溫津貼落實遭遇尷尬。
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