中新網北京3月7日電 (記者 徐金波)來自香港的全國政協(xié)特邀委員梁亮勝先生7日建議政府部門,從全國勞動力主要輸出地——華中地區(qū)著手,加快推進免費職業(yè)教育發(fā)展,從而促進社會就、經濟社會發(fā)展。
梁亮勝說, 發(fā)展職業(yè)教育,是中國實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,走新型工業(yè)化道路的重大舉措。近年來,職業(yè)教育招生規(guī)模不斷擴大。2008年,職業(yè)教育在校學生人數(shù)達2000萬人,與普通高中學生規(guī)模相當。盡管如此,中國每年仍有大量缺乏專業(yè)技能的勞動力進入社會。特別是中部地區(qū)各省人口密度相對較大,農村人口比例較高,一直是勞動力輸出的主要地區(qū)。
多年投資湖北的經歷,讓他中國的教育現(xiàn)狀有了更加直觀的認識。他說,中國每年有大量中學畢業(yè)生進入社會,隨著產業(yè)結構的升級,其中一部分人未來可能會成為社會就業(yè)的負擔。特別是中部地區(qū),正在承接沿海產業(yè)轉移,勞動力素質與產業(yè)發(fā)展的矛盾更為突出,發(fā)展中等職業(yè)教育是促進這部分人口素質提高的重要途徑。近年來,盡管國家制定了針對農村家庭經濟困難學生的資助計劃,并將開始實行免費試點,但受惠的學生面有限。加快實現(xiàn)免費的中等職業(yè)教育,進一步擴大中等職業(yè)教育規(guī)模,將會更好地解決當前勞動力素質水平與產業(yè)升級的矛盾,促進社會和諧穩(wěn)定發(fā)展。
他認為,政府部門投入不足,是影響職業(yè)教育質量的重要因素。當前,職業(yè)教育實習基地不足,預算內職業(yè)教育經費占教育經費的比重呈下降趨勢。師資力量不足,也影響著職業(yè)教育的質量。2008年,中等職業(yè)學校學生與教師比達到24:1,遠遠高于其它教育的生師比率。由于投入不足,職業(yè)學校將資金來源重點放在了學生的學費上,有的學校在教育條件不支持的情況下,擴大招生規(guī)模,從而加大了對教育質量的負面影響。
為此,他建議國家在研究制定中西部地區(qū)承接產業(yè)轉移的具體政策時,通過加大職業(yè)教育經費投入、建立職業(yè)教育質量保障體系、壯大教師隊伍的規(guī)模與實力等方式,加快推進免費職業(yè)教育發(fā)展,進而有利于促進就業(yè),擴大內需,維系社會和諧穩(wěn)定。
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