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- 委員建議：適度下放高校本科專業(yè)設(shè)置審批權(quán)
王康：四川省教育廳副廳長
“我國各省區(qū)、各行業(yè)的發(fā)展差異較大，社會對人才的需求呈現(xiàn)出多樣化與專業(yè)化的特點，這就對高校的專業(yè)設(shè)置、專業(yè)改造和專業(yè)建設(shè)提出了更高要求�！蓖蹩滴瘑T建議改善當前我國高校本科專業(yè)設(shè)置。
王康委員認為，專業(yè)設(shè)置能否與社會經(jīng)濟發(fā)展的需求相吻合，能否達到經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的水平，直接關(guān)系到高校服務(wù)社會經(jīng)濟建設(shè)能力的強弱，關(guān)系到大學生就業(yè)率的高低。而教育部現(xiàn)有的專業(yè)管理辦法，例如，實行“限制專業(yè)數(shù)目”、由教育部“嚴格審批目錄外專業(yè)”等，已不能適應(yīng)發(fā)展的需要。
王康委員建議教育部組織專家對已頒布執(zhí)行了十年的本科專業(yè)《目錄》進行重新修訂，將一些已成熟的《目錄》外專業(yè)納入進來，并對一些內(nèi)涵或外延已發(fā)生變化的專業(yè)進行必要的調(diào)整。同時，制定目錄外新專業(yè)備案、審批的規(guī)則和程序，規(guī)范目錄外新專業(yè)的管理。
“在適度下放專業(yè)設(shè)置審批權(quán)限的同時，教育部也要加強對省級教育行政部門在高校專業(yè)設(shè)置方面的指導和監(jiān)督，對亂用專業(yè)設(shè)置審批和管理權(quán)的省級教育行政部門和高校要進行必要的問責�！蓖蹩滴瘑T指出。記者 殷泓
【編輯:侯冬華】
專題:2009年全國“兩會”
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我國實施高溫補貼政策已有年頭了，但是多地標準已數(shù)年未漲，高溫津貼落實遭遇尷尬。
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