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　　幾年前，北大副教授阿憶在網(wǎng)上曬工資，說(shuō)自己月收入只有4700元，立刻引發(fā)巨大爭(zhēng)議。有網(wǎng)友說(shuō)作為一個(gè)副教授，拿這點(diǎn)錢確實(shí)有些低。有些網(wǎng)友則提醒阿憶，中國(guó)絕大多數(shù)人月收入連4700的一半都不到，4700元已是很高的收入了。同樣的爭(zhēng)議最近在廣州又發(fā)生了。坊間傳言政府要在大學(xué)城給高校教師建限價(jià)房，立刻引來(lái)市民的“口水戰(zhàn)”，有人認(rèn)為教師也是“特困階層”，而反對(duì)一方則表示：讓大學(xué)老師享受限價(jià)房不公平，應(yīng)由市場(chǎng)解決。何況廣州老師是高收入群體，尤其高校老師。

　　收入高低本來(lái)就是一個(gè)相對(duì)的概念。比如說(shuō)中國(guó)的許多富豪，在比爾·蓋茨面前簡(jiǎn)直就是窮人。廣州高校教師的收入，大抵也可以參照阿憶副教授的工資。教授可能高一些，“青椒”(青年教工)則更低。但比較而言，這個(gè)收入在全中國(guó)人民中，算是較高的了。平心而論，如果不考慮房?jī)r(jià)因素，這樣的收入水平可以讓一個(gè)人的生活接近“小康”。但筆者所了解的現(xiàn)實(shí)情況是，高校教工，尤其是中青年教工普遍感到有較大的經(jīng)濟(jì)壓力。因?yàn)樽》渴莻�(gè)不能不考慮的問(wèn)題。以每月四五千的收入，來(lái)應(yīng)付一日高過(guò)一日的房?jī)r(jià)，沒(méi)辦法不感到巨大的壓力。

　　不光是高校教師，幾乎所有的工薪階層都面臨著同樣的困惑。很多人辛辛苦苦打拼多年，生活本來(lái)已經(jīng)步入“小康”，甚至“小富”，但一買房，“一夜回到解放前”，生活狀態(tài)立馬打回“溫飽”。如前所述，高校教師屬于中高收入階層。這個(gè)中高收入階層面對(duì)高房?jī)r(jià)都無(wú)能為力，意味著高房?jī)r(jià)差不多消滅了中國(guó)的中間階層。房?jī)r(jià)面前，人人平等，房?jī)r(jià)面前，大家都是窮人。

　　由此看來(lái)，給高校教師建限價(jià)房，難以從根本上解決問(wèn)題。因?yàn)楦叻績(jī)r(jià)影響的是全社會(huì)各個(gè)階層，解決了高校教師的困難，還有中小學(xué)教師；解決了教師的困難，還有企事業(yè)職工；解決了“國(guó)字號(hào)”，還有體制外。難道所有階層的困難，政府都要蓋限價(jià)房解決嗎？這顯然是不可能的。因此，政府所要做的，除了建好保障性住房，更重要的是調(diào)控房?jī)r(jià)。不過(guò)從這幾年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，政府對(duì)調(diào)控的態(tài)度反反復(fù)復(fù)，房?jī)r(jià)也隨之在反反復(fù)復(fù)中保持著總體上漲的勢(shì)頭。對(duì)工薪族來(lái)說(shuō)，這日子什么時(shí)候是個(gè)頭啊。 （周云 副教授）