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田承忠：我覺得總書記對新農(nóng)村建設(shè)五句話的定位是講得很準確的，這跟過去我們簡單講三農(nóng)問題，它是一個質(zhì)的飛躍，過去老是講解決農(nóng)民的問題、農(nóng)村的問題、農(nóng)業(yè)的問題，現(xiàn)在提到新農(nóng)村建設(shè)這樣一個高度，而且核心問題五句話里邊講什么呢？講生產(chǎn)發(fā)展，生活寬裕，當然這里邊還有村容整潔、鄉(xiāng)村文明、管理民主，這就是很高的要求了，生產(chǎn)要發(fā)展，農(nóng)民要富裕。
崔永元：您想沒想過農(nóng)民的構(gòu)成也跟過去不一樣了。
田承忠：發(fā)生很大變化，已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的農(nóng)民了。
崔永元：我介紹您認識兩個新農(nóng)民吧，他們來自湖北省咸寧市，是種植水果的農(nóng)民，叫師智敏，歡迎他。還有師智敏的妻子楊玉鳳，歡迎她。師智敏你告訴大家，在做農(nóng)民之前你在干什么？
師智敏：在做農(nóng)民之前，其實我是在企業(yè)工作的，在農(nóng)業(yè)企業(yè)工作。
崔永元：在企業(yè)工作之前呢？
師智敏：在企業(yè)工作之前是在大學(xué)讀書的。
崔永元：在哪個大學(xué)？
師智敏：華中農(nóng)業(yè)大學(xué)。
崔永元：在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)讀書之前你在干什么？
師智敏：在華中理工大學(xué)讀書。
崔永元：你看，現(xiàn)在的農(nóng)民就是由跳槽的大學(xué)生組成的。這是兩個完全不同的學(xué)校，一開始學(xué)的是理工專業(yè)是吧？
師智敏：對，學(xué)的是機械制造設(shè)備及工藝。
崔永元：那很厲害了，這個學(xué)校也是個好的學(xué)校，但是上兩年你不愿意上了。
師智敏：當時上了只有大半年。
崔永元：不愿意上了。
師智敏：也不是不愿意上，因為我一直喜歡農(nóng)業(yè)，所以說上了還是覺得，還是自己喜歡農(nóng)業(yè)，還是想去追求它，像自己喜歡的女生一樣。
崔永元：為什么喜歡農(nóng)業(yè)呢？
師智敏：因為我爸原來是村干部，他對農(nóng)業(yè)科技方面的東西特別喜歡，所以那時候，我們村上的那些農(nóng)民到我們家來問，水稻有什么問題都拿到我們家來問，我爸都能替他解決，我就感覺特別自豪，我說我長大是不是要跟爸爸學(xué)習(xí)，讓大家都要佩服我。
崔永元：但是你出名了那個時候，報紙上在宣傳你，說你學(xué)理工轉(zhuǎn)到了學(xué)農(nóng)業(yè)，把你樹成了典型好像是吧？
師智敏：對。
崔永元：然后全國各地的人就給你寫信。
師智敏：很多很多。
崔永元：其中有一個叫楊玉鳳的女生就給你寫信，后來就成了你的妻子。您當時給他寫信是什么內(nèi)容？
楊玉鳳：當時我覺得看到《中國青年報》上面寫師智敏，叫過癮的師智敏，說他華工不讀讀華農(nóng)。
崔永元：你看現(xiàn)在的農(nóng)民就這樣，你給他回個短信告訴他，正在錄節(jié)目呢。
楊玉鳳：當時看到他，因為我也是農(nóng)村的孩子，覺得特別佩服他。
崔永元：覺得過癮嗎？
楊玉鳳：覺得很了不起。
崔永元：自己選擇的。
楊玉鳳：對，向他學(xué)習(xí)。當時報紙上就摘錄了他轉(zhuǎn)學(xué)申請書上的一段話，我記憶特別深刻，他說我熱愛農(nóng)村，我熱愛農(nóng)業(yè)，我決定轉(zhuǎn)學(xué)，農(nóng)村不僅需要撥款，更需要農(nóng)業(yè)人，真的，因為是農(nóng)村出來的孩子，覺得太厲害了。
崔永元：說得真好。
楊玉鳳：我就給他寫信，寫得很短，就一頁多紙，那時候就快放寒假了，就收到他的回信，他說我像他妹妹一樣，把家里的地址告訴我，然后把我的錯別字全部都給我指出來了。最后我問他為什么寫這樣的，他說我不知道說什么好。
崔永元：你是給每一個女生的來信都是這樣處理嗎？
師智敏：原來寫信的人太多了，我接到她的信，回也不好，不回也不好，回我不知道寫什么好，不回太不禮貌了，所以只好把她的錯別字全部找出來，給她回了個信。
崔永元：省長，您說愛情這件事咱們談到這兒就行了，該說現(xiàn)代農(nóng)業(yè)了，后來畢業(yè)以后，你們就順利地做上了農(nóng)業(yè)，順利嗎那個時候？
師智敏：其實不是很順利，1999年初的時候就回家種葡萄，結(jié)果那年種葡萄，雖然葡萄種得挺好，當時就發(fā)覺就我們家那幾畝葡萄，把成本一除，把人工費一算，其實剩下的沒多少了，這是第一次，那次葡萄賣完我就又出去了。
崔永元：不掙錢是吧？
師智敏：不掙錢，跟我的夢想實在隔得太遠了。
崔永元：你的夢想是撒了種子直接長出錢來。
師智敏：有一次我高中老師碰到我說，師智敏你當時在高中的時候我們都知道，說你的夢想就是當個農(nóng)場主。
崔永元：農(nóng)場主是另一種表述方式，可以說它就叫現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，你現(xiàn)在做到多大規(guī)模？
師智敏：現(xiàn)在我自己有三千多畝，然后我們帶動果農(nóng)發(fā)展也有接近兩萬畝了。
崔永元：種的什么那是？
師智敏：種的樹種倒是不多，主要是桃、李、梨、楊梅，但是我覺得特色做出來了，像我們的桃子，去年最好的，賣到了三十塊錢一斤，一個桃子能賣十幾塊。
崔永元：多大？
師智敏：也不大，就是三四兩。
崔永元：這兒有。
師智敏：這個桃子是另外一種，就是這個桃子。
崔永元：這一個桃子能賣十幾塊？
師智敏：對。
崔永元：你們今年要大發(fā)展嗎？
師智敏：我們就打算在咸寧市的每一個縣市區(qū)，我們來做一千畝的示范園，然后在周邊再帶動一萬畝的果農(nóng)來做，形成一個相對集中的小產(chǎn)區(qū)，然后在我們咸安區(qū)也打算采取這種辦法，在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)也做成這么一個產(chǎn)區(qū)出來。
崔永元：我現(xiàn)在的問題就是，當你做這種規(guī)模的時候，你覺得會跟政府打交道嗎？有什么事會求到省長嗎？
師智敏：剛才我在休息室的時候就求我們省長，在水果的產(chǎn)后的儲藏保鮮、銷售，特別是農(nóng)業(yè)系統(tǒng)這一塊，給我們果農(nóng)更多的支持。其實農(nóng)民種出優(yōu)質(zhì)的東西出來，他不怕，他相信他一定能得出來，但是真正很多他力所不能及的東西，他其實是心里面非常沒底的，他就希望政府能在這方面來給他做更多的事情，來給他提供更多的方便。
崔永元：省長您發(fā)現(xiàn)這個可喜的變化了嗎？這是我做節(jié)目時候發(fā)現(xiàn)的，就是所有人都很坦然地提出來對政府的各種各樣的要求，為什么會有這樣的變化呢？
田承忠：我覺得現(xiàn)在黨中央國務(wù)院一直在倡導(dǎo)執(zhí)政為民的服務(wù)型政府，這對各級政府應(yīng)該說是一個很高的要求，這也是在轉(zhuǎn)型時期對各級政府是一種考驗，隨著改革的不斷深化，特別是擴大開放的水平不斷提高，老百姓的需求和老百姓的愿望成了檢驗各級政府工作的一個風(fēng)向標。
崔永元：大家也意識到政府就是給我們辦實事的。
田承忠：也應(yīng)該。
崔永元：服務(wù)嘛，您先為他服務(wù)一下吧。
田承忠：今天小師講到他這個事業(yè)，我感到非常驚喜，我到武漢以后，抓農(nóng)業(yè)，我就發(fā)現(xiàn)這個問題。
崔永元：不是產(chǎn)水果的地區(qū)。
田承忠：不是個產(chǎn)水果的主產(chǎn)區(qū)，跟它這個地方溫差不大，降雨量也比較多，包括跟當?shù)氐耐寥�、氣候這些環(huán)境的影響，它的水果品種是比較少的，他在咸寧這個地區(qū)，在桃、李、梨、楊梅上能夠突破，而且已經(jīng)豐果期好幾年了，一直保持很好的品質(zhì)。
崔永元：他的桃賣得貴主要就是因為產(chǎn)得好，他叫不能產(chǎn)桃的地方產(chǎn)出來的桃，所以賣得貴。
田承忠：你可以看一下咸寧這個歷史，咸寧絕不是個桃、李、梨，包括楊梅的主產(chǎn)區(qū)，現(xiàn)在更可喜的，他這個典型示范已經(jīng)開始帶動千家萬戶，周邊的很多農(nóng)戶向他學(xué)習(xí)，過去還可以大面積集約化地把土地租到我們這個公司，現(xiàn)在再租地很困難了，農(nóng)民說我也向你學(xué)習(xí)，我也來種，我估計下一步向你學(xué)習(xí)的農(nóng)民會越來越多，這正是我們希望看到的，但是這對政府也提出了更高的要求，對我們也是一種教育。農(nóng)業(yè)是個弱勢產(chǎn)業(yè)，也是個高風(fēng)險的產(chǎn)業(yè)，作為服務(wù)型政府我覺得，對農(nóng)業(yè)就是要提供大量的公共服務(wù)的產(chǎn)品，來促進弱勢產(chǎn)業(yè)、高風(fēng)險產(chǎn)業(yè)，促進它的發(fā)展，讓它有活力，而不是它自然的，發(fā)展就發(fā)展了，發(fā)展不上去就死掉了，這是不行的。
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