國防生,是軍隊依托普通高等教育培養(yǎng)軍事干部的一支新隊伍。
沙河閱兵村,來自全國不同大學、不同專業(yè)的80名國防生,將代表全國數萬名國防生接受祖國和人民的檢閱。
受閱是軍旅人生第一站
國防生王增紅是陸軍學員方隊二中隊隊員。在學校時,他連續(xù)4年名列全校國防生綜合素質評比第一,被直接保送讀研,還榮獲國家獎學金、廣州軍區(qū)優(yōu)秀國防生等榮譽。
在閱兵村,他把受閱當做軍旅人生第一站,高標準練好每個受閱動作。只要一邁步,心里就量自己的步幅是不是75厘米;練踢腿速度,2公斤的沙袋一綁就是一天;練挺拔軍姿,常常悄悄地把床墊抽掉,睡光板床;強化身體素質,別人跑3000米,他卻加練到5000米。幾個月的受閱訓練,王增紅體質越來越強,隊列動作也越來越好,他總結的“聽聲抓實、即刻踢腿,小臂略停、馬上換臂”的正式訓練要領,被方隊推廣。
從替補到正式隊員
張潤東,他沒有經歷過部隊的歷練,隊列動作基礎為“0”。剛組隊時,他就是教練員最頭痛的對象之一:頭歪、肩聳、胯斜、八字腳。教練員是糾了又糾,他也是屢教屢改,屢改屢犯。教練員只好將他調整為預備隊員。
張潤東是個倔性子,他咬緊牙關,向心理、生理極限挑戰(zhàn)。每天從上訓練場到下訓練場,衣服從沒有干過;每天熄燈后,在洗漱室微弱的燈光下,練軍姿、正步。訓練間隙,他還拜訓練動作好的隊友為師。功夫不負有心人,他在單兵動作考核中,考核成績走在了全方隊的前列。
科學組訓“智囊團”
“請祖國檢閱,不僅是檢閱我們的吃苦耐勞,更是檢閱我們的團結協(xié)作和創(chuàng)新精神”;鹁入黨的國防生張振宇對記者如是說。
他與同為國防生的隊友一道,研制了“正步擺臂固定器”、“手腕校正儀”等訓練器材,還大膽創(chuàng)新了拉線器、閱兵觀摩車等設備。
隨著國慶首都閱兵日益臨近,為預防緊張心理,國防生們與隊友又讀起了《心理學》。訓練間隙,他們開展“同行腳板”、“齊頭并進”等強化團結一致的心理行為訓練,增強“我們能走好、能走齊”的信心;充分發(fā)揮心理暗示作用,讓官兵在訓練時默念自我鼓勵的話,如:“只要平時練得好,合練一定能走好”、“參加閱兵很光榮,接受檢閱我能行”等,不斷強化大家勇于展示的豪邁與自信,增強臨場發(fā)揮的心理穩(wěn)定性。
國防生在受閱訓練期間的出色表現,被隊友們譽為“智囊團”。許多國防生都佩戴著方隊制作頒發(fā)的“訓練標兵”、“軍姿標兵”、“正步標兵”的胸牌,這是他們用出色的表現亮出了自己的“名片”!
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