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　　中新網(wǎng)7月28日電 近年來，中國多名高官出自清華大學(xué)。清華大學(xué)為何多出領(lǐng)袖人才？新加坡《聯(lián)合早報(bào)》28日刊出中國社科院學(xué)者馮昭奎的文章做了介紹。

　　文章摘錄如下：

　　1965年初，時(shí)任中國高等教育部部長兼清華大學(xué)校長的蔣南翔在農(nóng)村“蹲點(diǎn)”，常常把清華大學(xué)的同學(xué)們叫到住處聊天。他有一次說：“有一句口號(hào)，說‘清華是培養(yǎng)紅色工程師的搖籃’，這句話是不全面的，應(yīng)當(dāng)說，我們不僅是培養(yǎng)紅色工程師的，我們是培養(yǎng)黨和人民各項(xiàng)事業(yè)的接班人的，包括將來黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人也將在你們當(dāng)中產(chǎn)生。”

　　當(dāng)時(shí)，知識(shí)分子被稱作“臭老九”。因此，“成為黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人”，在學(xué)生們看來簡直是不可想象的事情。然而，這句話卻被半個(gè)世紀(jì)后的事實(shí)所印證。

　　多名高官出自清華

　　僅以近年來的領(lǐng)導(dǎo)人而言，中共中央總書記、國家主席胡錦濤是水電系“65屆”， 中共中央政治局常委、全國人大委員長吳邦國是無線電電子學(xué)系“66屆”，已故中共中央政治局常委、國務(wù)院副總理黃菊是電機(jī)系“63屆”， 原中共中央政治局常委、中紀(jì)委書記吳官正是動(dòng)力機(jī)械系“65屆”。

　　此外，原中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理曾培炎是無線電電子學(xué)系“62屆”， 中共中央委員、國務(wù)委員華建敏是動(dòng)力機(jī)械系“63屆”， 全國人大副委員長丁石孫是數(shù)學(xué)系“50屆”，全國政協(xié)副主席劉延?xùn)|是化工系“70屆”，全國政協(xié)副主席李蒙是電機(jī)系“60屆”， 最高人民檢察院檢察長賈春旺是工程物理系“64屆”。

　　還有，水利部長汪恕誠是水利系“68屆”，司法部長張福森是自動(dòng)控制系“65屆”，教育部長周濟(jì)是精密儀器系“70屆”，中國人民銀行行長周小川是經(jīng)管學(xué)院“85屆”，國務(wù)院發(fā)改委副主任解振華是工程物理系“77屆”。

　　為什么在中央領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)中有比較多的人出自清華大學(xué),而且大多是在60年代前半期畢業(yè)的清華學(xué)子呢？這或許是在特定的歷史時(shí)期的一種偶然、一種巧合，但是，在這種偶然和巧合當(dāng)中，未必沒有必然性因素。

　　比如，出身于理工科的清華畢業(yè)生在人到中年、積累了一定工作經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，正好遇上了改革開放，整個(gè)國家從強(qiáng)調(diào)階級(jí)斗爭和政治掛帥轉(zhuǎn)向強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和科技興國的時(shí)期，使理工科出身的人才獲得了大顯身手的舞臺(tái)。當(dāng)然，全國有很多理工科大學(xué)，為什么偏偏有那么多清華學(xué)子走上了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位呢？這就不能不提到1952年12月開始擔(dān)任清華大學(xué)校長近14年的蔣南翔。

　　蔣校長提倡“又紅又�！�，絕非是要把清華大學(xué)辦成“政工干部學(xué)校”，他既強(qiáng)調(diào)“紅”，也強(qiáng)調(diào)“專”。在50年代后期，當(dāng)蔣南翔聽說有個(gè)別班級(jí)在辯論中把立志成為愛因斯坦的學(xué)生看作要走“白專道路”而加以批判時(shí)，曾嚴(yán)肅地指出：“千萬不能這樣說，清華如果能出愛因斯坦，那是清華的榮幸。”

　　為了培養(yǎng)一流的科學(xué)家和工程師，蔣南翔曾要求教務(wù)處從全校一萬多名學(xué)生中選拔出一些成績最優(yōu)秀、最有特長的“尖子”，通過制訂單獨(dú)的教學(xué)計(jì)劃，配備指導(dǎo)教師，多指定一些參考書，對(duì)其課程學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)提出更高的要求。

　　在60年代初期，社會(huì)上一度盛行“唯成份論”，蔣南翔在學(xué)生中反復(fù)講：“唯成份論”在理論上是錯(cuò)誤的，在實(shí)踐上是有害的。知識(shí)分子重在表現(xiàn)，不是看成份。

　　1964年2月和7月，毛澤東兩次對(duì)大學(xué)教育工作做出了重要指示，提出“課程可以砍掉一半”、“學(xué)生上課不愿聽講，可以打瞌睡”、“考試可以交頭接耳”以及“階級(jí)斗爭是你們(指大學(xué)生)的一門主課”等。當(dāng)時(shí)，蔣南翔在一方面注意防止被扣上“違抗偉大領(lǐng)袖指示”的帽子，另一方面竭力保護(hù)清華大學(xué)腳踏實(shí)地、按部就班地培養(yǎng)學(xué)生的好傳統(tǒng)。

　　在主要培養(yǎng)科技人才的同時(shí)，蔣校長也很重視從政治覺悟高、學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生黨團(tuán)員中挑選學(xué)生政治干部，特別是從1953年開始建立了政治輔導(dǎo)員制度，他說：“一個(gè)人年輕時(shí)擔(dān)任一些政治工作，樹立正確的思想方法和工作方法，對(duì)一生的工作都會(huì)有好處。這就像唱京戲要從小訓(xùn)練、科班出身一樣。”

　　政治輔導(dǎo)員制度培養(yǎng)了大批領(lǐng)導(dǎo)骨干。到八九十年代，清華大學(xué)正副校長和黨委正副書記都曾經(jīng)擔(dān)任過政治輔導(dǎo)員。一部分擔(dān)任過政治輔導(dǎo)員的學(xué)生被輸送到企業(yè)、科研院所和黨政機(jī)關(guān)，很快成為領(lǐng)軍人物。又據(jù)統(tǒng)計(jì)，中共十四大、十五大、十六大，每屆都有9名中央委員及候補(bǔ)委員是五六十年代在清華擔(dān)任過政治輔導(dǎo)員的學(xué)子。在十六大中央領(lǐng)導(dǎo)集體中，政治局常委中有4人曾在清華大學(xué)學(xué)習(xí)過，其中3人擔(dān)任過政治輔導(dǎo)員。

　　當(dāng)然，清華大學(xué)主要還是“工程師的搖籃”，從清華大學(xué)走出來的絕大多數(shù)同學(xué)都把一生奉獻(xiàn)給了專業(yè)技術(shù)工作。在某個(gè)時(shí)期改了行，成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的少數(shù)同學(xué)，畢業(yè)后最初也和絕大多數(shù)同學(xué)們一樣，深入到技術(shù)開發(fā)和生產(chǎn)第一線。

　　記得蔣南翔曾提出過一個(gè)著名的“干糧和獵槍”比喻，他把學(xué)生比喻為“獵人”，把學(xué)校老師教給的知識(shí)比喻為“干糧”，把自學(xué)能力比喻為“獵槍”。他說，如果學(xué)校只給獵人干糧，干糧總是有限的，獵人吃光了干糧，就會(huì)失去生存的希望；如果學(xué)校給了獵人以獵槍，教他打獵和在野外生存的本領(lǐng)，那獵人就可獲得源源不斷的食物，繼續(xù)生存下去。

　　很多同學(xué)都認(rèn)為，自己在畢業(yè)后漫長的工作過程中，極大地得益于母校授給的“獵槍”。可以想見，走上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位的清華學(xué)子，可能比其他同學(xué)更多地利用了這支“獵槍”。