華裔家長(zhǎng)關(guān)注紐約州教改方案 吁測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)合理——中新網(wǎng)

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        華裔家長(zhǎng)關(guān)注紐約州教改方案 吁測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)合理
      2009年12月23日 10:34 來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

        中新網(wǎng)12月23日電 據(jù)美國(guó)《世界日?qǐng)?bào)》報(bào)道,繼紐約州教育廳日前宣布全面教育改革方案,加大州考試題難度、增加會(huì)考科目、增加特許學(xué)校數(shù)量及整頓關(guān)閉較差學(xué)校等一系列的教育改革方案。消息傳出,引起華裔家長(zhǎng)的密切關(guān)注。

        紐約曼哈頓下東城雙文學(xué)校校長(zhǎng)周玲玲表示,加大考試難度可以接受,但對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)生(ESL)應(yīng)單獨(dú)訂立不同的衡量標(biāo)準(zhǔn)。她指出,增加考試難度和授課科目,落實(shí)到實(shí)際的教學(xué)環(huán)節(jié)中,師資和家庭的配合都是很重要的因素。而華埠的學(xué)校以新移民、低收入學(xué)生居多,對(duì)于ESL學(xué)生的考試標(biāo)準(zhǔn),教育廳不應(yīng)采取統(tǒng)一態(tài)度,應(yīng)采用更為合理的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)。

        根據(jù)州教育廳提出關(guān)于考試難度和增加學(xué)科的改革方案,幼兒園至12年級(jí)的課程共有社會(huì)學(xué)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和藝術(shù)七門(mén)必修課,會(huì)考中增加現(xiàn)在沒(méi)有的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和藝術(shù)三門(mén)考試。三至八年級(jí)考試題目將減少選擇題、增加無(wú)固定答案的申論題。

        周玲玲說(shuō),該校的教學(xué)范圍從幼兒園至八年級(jí),從教育最前線考慮,提高考試難度對(duì)雙文學(xué)校來(lái)說(shuō)不會(huì)造成太大的困難,她持支持的態(tài)度。

        周玲玲說(shuō),“我認(rèn)為,學(xué)習(xí)就是要從小打好基礎(chǔ),只有平時(shí)打好基礎(chǔ),把知識(shí)鞏固扎實(shí),考試的難度不會(huì)影響到學(xué)生的成績(jī)”。她擔(dān)心的是由于增加難度和科目而帶來(lái)的師資問(wèn)題,因?yàn)闆](méi)有好的老師就教不出好的學(xué)生,但是師資培訓(xùn)需要的經(jīng)費(fèi)不是小數(shù)目。

        周玲玲也提到學(xué)生成績(jī)好除了靠在學(xué)校學(xué)習(xí),更需要家長(zhǎng)協(xié)助溫習(xí)功課,家長(zhǎng)的配合才是真正的問(wèn)題所在。這一系列的問(wèn)題都有可能造成教學(xué)改革實(shí)施上的困難。(宋怡幀)

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      直隸巴人的原貼:
      我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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