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　　中新網(wǎng)2月20日電 隨著中國熱興起，中文教育在美國也備受重視。南加州中文學(xué)校聯(lián)合會會長宋明峰當(dāng)?shù)貢r間2月18日于該會2007年春季教師研習(xí)會上表示，海外中文教育目前面臨的挑戰(zhàn)為“數(shù)字化教法”和“雙語師資”，加強(qiáng)數(shù)字化教學(xué)技巧和打字、語言等能力是中文教師未來應(yīng)努力方向。

　　據(jù)美國《世界日報》報道，為期一天的研習(xí)會主題為“永續(xù)發(fā)展”。共有近350名講師、學(xué)員和行政人員齊聚查普曼大學(xué)(Chapman University)，講題包括如何取得加州公立學(xué)校教師資格、中國歷史文化教學(xué)和數(shù)字化教學(xué)示范等。

　　宋明峰說，“讓中文教育和主流社會接軌”始終是聯(lián)合會目標(biāo)，并強(qiáng)調(diào)為符合5月即將舉辦的AP中文測試及職場需要，中文教師除通過基本的教師資格考試CBEST和CSET外，同時也要加強(qiáng)“把中文當(dāng)?shù)诙�外語教學(xué)”的技巧和計算機(jī)技能。

　　他也表示，聯(lián)合會將致力于擴(kuò)大中文教育對象，例如非華裔學(xué)生和在職進(jìn)修人士等，希望借擴(kuò)大中文教育市場讓師資需求增加、中文教師待遇提升，形成中文教育的良性循環(huán)。

　　該會執(zhí)行副會長楊淑禎則表示，目前全美有55個學(xué)區(qū)提供中文AP課程、共有六千余名學(xué)生，顯示中文教育發(fā)展蓬勃。她也強(qiáng)調(diào)，“數(shù)字化”是未來教學(xué)趨勢，認(rèn)為數(shù)字化教學(xué)可促使老師學(xué)習(xí)計算機(jī)技巧，同時讓學(xué)生有更多元的學(xué)習(xí)管道。