中新社廣州十二月十四日電題：通訊：“發(fā)展華文教育，推動(dòng)中西文化交流”
——訪美國全美中文學(xué)校協(xié)會(huì)會(huì)長何振宇
中新社記者邢利宇
“我們希望未來的中文學(xué)校不只對(duì)華裔學(xué)生開放，而是向社會(huì)開放，為美國社會(huì)打開傳播中華文化、藝術(shù)的窗口，增進(jìn)美中兩國人民間的文化藝術(shù)交流及友好往來，推動(dòng)中西文化交流�！泵绹乐形膶W(xué)校協(xié)會(huì)會(huì)長何振宇今日在此間表示。
儒雅含蓄的何振宇此次是前來參加“第四屆國際華文教育研討會(huì)”的。在接受本社記者專訪時(shí)，他詳細(xì)地介紹起全美中文學(xué)校協(xié)會(huì)的發(fā)展及北美華文教育的普及情況，及參加此次研討會(huì)的感受。
他說，中華文化作為世界文化寶庫的瑰寶，隨著中華民族在人類文明發(fā)展的洪流中的日益融合，已向世人凸顯出其獨(dú)特的魅力，其語言的應(yīng)用已成為人們了解中華文明、與中國商貿(mào)交往及其他領(lǐng)域往來的重要媒介。
何振宇介紹，全美中文學(xué)校協(xié)會(huì)自一九九四年十一月底成立以來，已走過十年歷程。協(xié)會(huì)從初始五個(gè)州的十四個(gè)中文學(xué)校，發(fā)展至今已有分布在四十一個(gè)州的近三百所注冊(cè)會(huì)員學(xué)校。
這些學(xué)校的共同特色包括：不只簡單教授華文，還教授中華藝術(shù)、地理、歷史、社會(huì)及人文知識(shí)；開辦與提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績相關(guān)的課程，提供和探討中國教育與美國教育相結(jié)合的平臺(tái)與手段；建立與家長們聯(lián)誼聚會(huì)的場所；參加僑社各種公益活動(dòng)；積極推動(dòng)和增進(jìn)美中兩國人民間的文化、藝術(shù)交流及友好往來。
隨著該協(xié)會(huì)的創(chuàng)立成長，協(xié)會(huì)全體成員學(xué)校以整體優(yōu)勢(shì)，建立了強(qiáng)有力的網(wǎng)絡(luò)，充分落實(shí)了“源于會(huì)員學(xué)校，面向會(huì)員學(xué)校，益于會(huì)員學(xué)�！钡霓k會(huì)宗旨，開展了以下主要項(xiàng)目工作：
推動(dòng)和參與了北美版《中文》教科書的編寫與發(fā)行；開發(fā)了美國大學(xué)入學(xué)考試高級(jí)中文科目中文模擬考試項(xiàng)目；組織教師培訓(xùn)及與中國教師交流；組織包括獲獎(jiǎng)優(yōu)秀青年團(tuán)、領(lǐng)養(yǎng)中國孤兒家庭團(tuán)等專題夏令營活動(dòng)；組織大型文化交流項(xiàng)目，如：向美國民眾展現(xiàn)、介紹中華文化的大型文化演出，中國圖書展銷等。
出生于二十世紀(jì)五十年代的何振宇，八十年代末起業(yè)余從事華文教育。談起未來北美華文教育的發(fā)展，他表示，全美中文學(xué)校協(xié)會(huì)將不斷群策群力，利用有限資源，繼續(xù)開發(fā)新項(xiàng)目，提升現(xiàn)有中文學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和水準(zhǔn)，揚(yáng)長避短，逐漸完善現(xiàn)有業(yè)余華文教育體系，早日與北美的教育系統(tǒng)接軌。
此次是何振宇第一次參加國際華文教育研討會(huì)。他十分高興，不僅認(rèn)真地準(zhǔn)備了大會(huì)發(fā)言，而且積極參與小組討論。他說，從事華文教育的人士聚集一堂，交流經(jīng)驗(yàn)，機(jī)會(huì)難得。希望通過這一平臺(tái)，吸收各種好的經(jīng)驗(yàn)，使全美中文學(xué)校協(xié)會(huì)在發(fā)展華文教育、推動(dòng)中西文化交流方面作出進(jìn)一步努力。(完)
