中新網(wǎng)7月2日電 有別于民進(jìn)黨在所謂“制憲”、改“國號(hào)”問題上的低調(diào)，“臺(tái)聯(lián)黨”1日聲稱，年底“立委”選舉的主軸將是“制憲新臺(tái)灣，正名新國家”。
據(jù)“中央社”報(bào)道，包括“臺(tái)聯(lián)黨主席”黃主文在內(nèi)的所有“臺(tái)聯(lián)黨”提名的“立委”參選人，1日在臺(tái)北圓山飯店拋出“制憲新臺(tái)灣，正名新國家”口號(hào)。
對(duì)于由李登輝提出的“臺(tái)灣制憲”運(yùn)動(dòng)，林志嘉說，李登輝堅(jiān)持一定要“公投制憲”，所以“制憲新臺(tái)灣，正名新國家”將是該黨在年底“立委”選舉時(shí)的主軸。
據(jù)了解，針對(duì)年底“立委”選舉，“臺(tái)聯(lián)黨”將會(huì)在7月底前公布第三波提名名單，提名的總數(shù)將達(dá)到30人。
新聞資料：
“臺(tái)灣團(tuán)結(jié)聯(lián)盟”
2001年8月12日，以李登輝為“精神領(lǐng)袖”，以延續(xù)“兩國論”分裂路線為宗旨的“臺(tái)灣團(tuán)結(jié)聯(lián)盟”(簡(jiǎn)稱“臺(tái)聯(lián)黨”)正式成立，并在2001年底“立委”選舉中獲得13個(gè)席次，成為“立法院”第四個(gè)政黨。進(jìn)入“立法院”后，為搶攻島內(nèi)“急獨(dú)”票源、主導(dǎo)臺(tái)灣政局走向、阻撓兩岸關(guān)系的發(fā)展，“臺(tái)聯(lián)黨”一再拋出各種“激進(jìn)臺(tái)獨(dú)”主張，逐漸成為島內(nèi)“激進(jìn)臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力的總代表。
政策主張
以維護(hù)李登輝分裂路線為使命的臺(tái)聯(lián)黨成立后，不遺余力地推行“激進(jìn)臺(tái)獨(dú)”路線，獲得島內(nèi)外“激進(jìn)臺(tái)獨(dú)勢(shì)力”的掌聲，認(rèn)為其才是真正支持“臺(tái)灣獨(dú)立運(yùn)動(dòng)”的政黨，“臺(tái)聯(lián)黨”也由此取代日漸式微的“臺(tái)教會(huì)”、“建國黨”等“激進(jìn)臺(tái)獨(dú)”組織，成為“激進(jìn)臺(tái)獨(dú)勢(shì)力”的總代表。
(一)大肆鼓吹“改國號(hào)、制定新憲”�！芭_(tái)聯(lián)黨”宣稱“臺(tái)灣是一個(gè)主權(quán)獨(dú)立國家，與中華人民共和國并存于世界；臺(tái)灣現(xiàn)狀的任何變更，都必須經(jīng)由臺(tái)灣2300萬人民透過公民投票決定；應(yīng)改國號(hào)為‘臺(tái)灣共和國’，制定‘臺(tái)灣基本法；臺(tái)灣的未來就是‘一邊一國’，兩岸關(guān)系應(yīng)該是‘兩國關(guān)系’”等等�！芭_(tái)聯(lián)黨”不僅在“立法院”積極推動(dòng)“公投立法”，還集合島內(nèi)“臺(tái)獨(dú)”組織發(fā)動(dòng)“臺(tái)灣正名運(yùn)動(dòng)”大游行，要求將一切冠有“中國／China”的社團(tuán)、公司等全部改名為“臺(tái)灣”，將“國號(hào)”改為“臺(tái)灣國”或“臺(tái)灣共和國”等等。
(二)阻撓發(fā)展兩岸經(jīng)貿(mào)。為防堵兩岸經(jīng)貿(mào)、人員交流的快速發(fā)展增強(qiáng)臺(tái)灣同胞對(duì)祖國大陸的向心力，李登輝、“臺(tái)聯(lián)黨”極力反對(duì)松綁“戒急用忍”、反對(duì)開放兩岸直接“三通”。叫囂“鼓吹加速三通，等同鼓吹加速統(tǒng)一”，兩岸若要就“三通”進(jìn)行談判，必須在“國與國”的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
(三)在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域加速灌輸“臺(tái)獨(dú)認(rèn)同”。在李登輝主政的12年間，為斬?cái)嗯_(tái)灣民眾的中華民族意識(shí)，李不斷在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域向臺(tái)灣民眾灌輸“臺(tái)獨(dú)意識(shí)”。下臺(tái)后，李登輝更是不遺余力地鼓吹臺(tái)灣應(yīng)加速培育臺(tái)灣民眾的“建國意識(shí)”。李登輝聲稱，當(dāng)前臺(tái)灣最大的危機(jī)在于“國家認(rèn)同”出現(xiàn)混淆，“要擺脫一個(gè)中國的糾纏，臺(tái)灣內(nèi)部必須有認(rèn)同臺(tái)灣的國家意識(shí)”。李登輝、“臺(tái)聯(lián)黨”還鼓吹要徹底在思想、文化上與中國劃清界線，鼓動(dòng)“教育部”全面揚(yáng)棄過去中小學(xué)史地教材的“大中國”觀點(diǎn)，并要求在中小學(xué)推廣鄉(xiāng)土語言教學(xué)，將閩南話列為“第二官方語言”等等。
