近日，記者在長沙一些小學(xué)采訪時，驚奇地發(fā)現(xiàn)不少學(xué)校周邊的小店里均有所謂的“泡妞證”、“扁人證”、“光棍證”、“網(wǎng)戀證”等出售，這些證件制作精美，上邊還印著國徽。記者了解到，這些證件在小學(xué)生中很是流行，他們是覺得好玩才跟風(fēng)的。(11月19日《長沙晚報(bào)》)
這些證件沒有實(shí)用價值，不是有了“泡妞證”就可以合法泡妞，有了“扁人證”就可以隨意扁人，這些常識孩子們都知道。他們購買這些“證件”，純粹是為了“好玩”，獲得精神上的滿足。
為什么這些證件好玩？這是惡搞。所謂惡搞，就是“沒一點(diǎn)正經(jīng)”，對于嚴(yán)肅的、神圣的東西進(jìn)行戲謔化、下流化，而對于戲謔的、下流的東西則嚴(yán)肅化、神圣化，顛覆其價值，從而獲得心理上的快感和滿足。一般來說，證件是嚴(yán)肅的東西，把證件與“泡妞”、“扁人”、“網(wǎng)戀”等涉及游戲、暴力的事物聯(lián)系在一起，就可笑了；“泡妞”、“扁人”、“網(wǎng)戀”等都是主流價值所不主張的，對于小學(xué)生來說更是禁止的，可是有了這些“證件”，等于獲得了“管理部門”的許可，孩子們從虛擬的荒謬中找到了樂趣。
當(dāng)然，孩子們不能完全理解這些道理，他們只覺得“好玩”。好玩的東西很多，他們?yōu)槭裁雌嫠麄儾辉撋婕暗幕疑纳踔潦浅髳旱臇|西？一是逆反，現(xiàn)在的孩子可以娛樂的東西越來越多了，可是他們可以自由娛樂的時間卻越來越少了，心理負(fù)擔(dān)越來越重了，被禁錮得越來越嚴(yán)了，于是他們對于各種各樣的規(guī)矩產(chǎn)生了逆反情緒，通過惡搞得以宣泄；二是模仿，“泡妞”、“扁人”是灰色的、下流的、暴力的東西，是學(xué)校堅(jiān)決反對、禁止的，可有些成年人卻熱衷于干這些事情，干了這些事情不僅不感到羞恥，甚至還被看成“有能耐”，是一種“本事”，造成孩子們價值觀的錯亂。
還有一點(diǎn)，是在商業(yè)利益的沖擊下，當(dāng)前社會涌動著一股“泛娛樂文化”，“政治、商業(yè)和精神意識都發(fā)生了‘孩子氣’的蛻化降級，成為娛樂、成為幼稚和膚淺的弱智文化”(美國學(xué)者波茲曼語)。同樣是在長沙，有人把《開國大典》油畫貼到了酒樓飯店，把“中華人民共和國成立了”改成了餐飲內(nèi)容；有些電視節(jié)目為了追求收視率，對于什么話題都可以“策”，都要插科打諢調(diào)笑一番。這種現(xiàn)象無疑會對于孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。
孩子們還小，分不清什么是真善美、什么是假惡丑，一味地惡搞，什么都“無厘頭”、“沒正經(jīng)”，會扭曲他們的是非觀、價值觀，長此以往，“如果文化生活被重新定義為娛樂的周而復(fù)始”、“而一切公共事務(wù)形同雜�！保澳敲催@個民族就會發(fā)現(xiàn)自己危在旦夕”。對此，應(yīng)該反思的是我們成人。
文/彭聯(lián)聯(lián)
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