●現(xiàn)場聲音 “52人?不是54個人嗎?”
●人物檔案 周汝蘭 紅巖鎮(zhèn)中心小學(xué)老師
●地點 紅巖鎮(zhèn)幼兒園
5月12日汶川地震發(fā)生時,距彭州市區(qū)10多公里的紅巖鎮(zhèn),大面積房屋倒塌、通信中斷、人員傷亡……在這次地震發(fā)生時,正給幼兒園大班輔導(dǎo)的紅巖鎮(zhèn)中心小學(xué)周汝蘭老師沒有獨自逃生,而是四次沖進教室搶救學(xué)生,直到全班52名學(xué)生成功脫離危險。
第一次沖進教室
抓出兩娃娃就跑
12日,13∶50—14∶30是紅巖鎮(zhèn)小學(xué)下午第一節(jié)課。在幼兒園大班,來帶課的34歲女教師周汝蘭吩咐學(xué)生們在教室里睡覺或?qū)懽之嫯嫛?4時28分,房屋開始強烈顫抖!翱焱T外跑,快!”意識到地震來了的周汝蘭驚慌得大吼。班上學(xué)生都是4-6歲的幼兒,嚇得大哭起來,教室里一片混亂!翱炫馨!”周汝蘭抓起兩個學(xué)生就往小操場上跑,一些年齡稍微大點的學(xué)生也跟著她跑。
劇烈的震動,使灰塵變成濃煙籠罩著整個學(xué)校。周汝蘭叫已經(jīng)跑出來的10多個學(xué)生蹲在小操場上,就又跑進教室。她見孩子們在教室門口形成擁堵,趕緊理順?biāo)麄兂鲩T順序,又一腳踹開后門,看見嚇得直哭的小娃娃,左手提一個,右手抓一個,跑到小操場。
第二次沖進教室
搖醒睡覺的娃娃
短短十幾秒里,地震越來越厲害。街上的房子開始倒塌,教室屋頂?shù)耐咂谥苋晏m頭上嘩嘩作響。她又沖進教室,看見三個學(xué)生居然還在睡覺。急紅眼的她奮力搖醒睡覺的學(xué)生,又抓了兩個學(xué)生朝外跑。
第三次沖進教室
搶救三個哭娃娃
當(dāng)大多數(shù)孩子已經(jīng)成功轉(zhuǎn)移到操場上時,整個紅巖鎮(zhèn)已是地動山搖!房屋坍塌聲不絕于耳!安缓茫淌依镞有學(xué)生!”周汝蘭隱隱看見教室里還有三個小孩子趴在課桌上哭泣,又迅速沖進教室。當(dāng)她第三次沖出教室時,已經(jīng)疲憊不堪。
第四次沖進教室
還差兩人在哪?
最后,周汝蘭雙腳發(fā)軟地站在操場清理人數(shù)!52人?不是54個人嗎?”周汝蘭第四次沖進教室。此時教室里能見度相當(dāng)?shù)停苋晏m只得在教室大喊:“還有人嗎?”“周老師快出來,今天有兩個學(xué)生請假了!”直到該班班主任楊老師趕來,周汝蘭才從教室里跑了出來。地震過去了,看著整整齊齊蹲在地上的孩子們,周汝蘭的淚水不禁涌了出來。
周老師的女兒
我支持媽媽搶救弟弟妹妹們
周汝蘭是小學(xué)4年級2班的班主任,當(dāng)時是臨時抽調(diào)到幼兒園上課,地震時,她沒呆在自己班上孩子們的身邊,心里很愧疚,幸好大家都平安無事。周汝蘭告訴記者,在搶救幼兒園的小朋友時,她連女兒也顧不上多想。當(dāng)晚7時多,周汝蘭才見到女兒何玲宇!皨寢尰丶覐埧诰蛦枌W(xué)校有沒有學(xué)生出事,后來才問我的安全!焙瘟嵊盥燥@委屈,卻懂事地表示,“但我不怨媽媽,我支持媽媽搶救弟弟妹妹們!”
“災(zāi)難發(fā)生后,周汝蘭老師一直在學(xué)校堅守崗位。我們學(xué)校接收了300多名災(zāi)民在學(xué)校操場搭建帳篷臨時居住,周老師每天都到現(xiàn)場幫忙。”學(xué)校校長陳顯斌介紹說。記者想讓周汝蘭老師談?wù)勊?dāng)時的感受。“沒什么,比起抗災(zāi)一線的同志們,我差遠(yuǎn)了!我還要去看看另外幾個孩子!敝苋晏m微笑著離開了。
《成都晚報》
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