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      校園霸凌低齡化,我們應(yīng)該怎么辦?

      發(fā)布時(shí)間:2024年10月18日 15:28     來(lái)源:國(guó)是直通車

        近期,校園霸凌事件中施暴者和被霸凌者的低齡化現(xiàn)象引起了多方關(guān)注。由于目前網(wǎng)絡(luò)與信息傳播的便捷,這些孩子掌握的知識(shí)和思維縝密程度在某種意義上已經(jīng)接近甚至超過(guò)成年人,但心智上仍是個(gè)孩子,辨識(shí)力低,容易被外界因素影響。網(wǎng)絡(luò)上的暴力內(nèi)容、身邊的不公平事件,都有可能在他們心中種下恃強(qiáng)凌弱的暴力種子。面對(duì)這種變化,霸凌雙方的家長(zhǎng)、學(xué)校、司法機(jī)關(guān)、相關(guān)社會(huì)團(tuán)體乃至社區(qū)等各方應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?(斌斌有理)

      責(zé)任編輯:【羅攀】

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