| 廢除高考到底可行不可行 代表委員激情“論劍”
“高考”是素質(zhì)教育的死敵，高考指揮棒導(dǎo)向使整個(gè)中小學(xué)教育體系都成了應(yīng)試教育。沉重的壓力蠶食著孩子的健康，大量的時(shí)間占用和教條的學(xué)習(xí)方式，也磨滅了孩子的創(chuàng)造能力……[全文]
高考成"眾矢之的" 92.8%的人贊同高考必須改革
在過(guò)去的30年中，高考改變了一代又一代人的人生軌跡，但作為絕大多數(shù)人實(shí)現(xiàn)社會(huì)階層躍升的唯一途徑，它也讓很多人感到窒息。在許多有高三孩子的家庭里，那一年就是一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”……[全文]
教育部考試中心主任:高考需要改革而非“革命”
我們現(xiàn)在是一種改革的時(shí)期，那就要先“立”，一點(diǎn)點(diǎn)的“立”，然后逐步破除舊的(東西)。因此出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，就像我們高考恢復(fù)30年以來(lái)，要不斷地改革，不斷地推進(jìn)，不斷地完善，這樣一個(gè)制度……[全文]
高考30年改革脈絡(luò)：走向更加理性、公平、多元
自主招生、面試招生、3+X、分省命題等新名詞先后走進(jìn)高考。追尋高考改革30年的脈絡(luò)，可以清晰地看到，追求更加透明、公平和公正，走向更加科學(xué)、合理和多元，是引人注目的幾個(gè)關(guān)鍵詞……[全文] |
