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　　中新網(wǎng)4月25日電 在25日上午的國臺辦記者會上，新聞發(fā)言人楊毅就兩岸教育交流合作一事總結出六個特點，并嚴正指出，臺灣當局至今不承認大陸學歷，阻礙了兩岸教育交流的正常開展，臺灣當局在教育領域推行所謂“去中國化”的活動，也給兩岸教育交流投下了陰影。

　　在今日的記者會上有記者問到“在這次兩岸經(jīng)貿文化論壇上，除了要討論兩岸直航、旅游方面的問題，還會討論到兩岸教育交流與合作方面的問題，請您介紹一些兩岸教育交流合作方面的情況�！�

　　楊毅回答說，教育交流是目前兩岸交流中最活躍，成效最顯著的領域之一。有幾個方面的特點，一是兩岸高等教育交流成效顯著，大陸已有近百所高校與臺灣高校簽署了校際交流與合作的協(xié)議，交流的內容不斷充實，合作的領域不斷拓寬，兩岸大學校長互訪頻繁，兩岸高校教師之間的互訪、講學也不斷增多。

　　第二，兩岸基礎教育交流不斷發(fā)展，成為兩岸近年來教育交流新的熱點。在上海等地舉辦的兩岸基礎教育高峰論壇等活動，成為兩岸基礎教育界交流的重要平臺。

　　三是兩岸職業(yè)教育與交流和終身教育交流日漸活躍。

　　四是兩岸社科學者間的交流持續(xù)不斷。

　　五是臺生在大陸學習的環(huán)境得到了明顯的改善，大陸出臺了多項政策，包括實行臺生同等收費標準和設立臺生獎學金，認可臺灣教育主管部門核準的臺灣高等學校的學歷等等，并且開通了專門的招收臺生的信息網(wǎng)站，不斷為臺生在大陸學習提供各種便利。

　　六是兩岸青年學生的交流不斷擴大，大中小學生的交流成為兩岸教育交流的重要內容。各種形式的夏令營、冬令營不勝枚舉，臺灣數(shù)萬名青年學生參加了大陸和高校及有關方面舉辦的交流活動。近年來大陸學生赴臺收集資料、短期學習、研修的也不斷增多。已有很多臺灣學生來大陸訪問、進修、實習、采風等等，大陸的許多學生的文藝團組、團體近年來也赴臺演出訪問，受到了臺灣同胞的歡迎。