對美國茱莉亞音樂學院來說,“音樂界哈佛”的名號毫不為過,從這所學校走出的大師包括世界女高音芮妮·弗萊明、小提琴家伊扎克·帕爾曼、平夏克·祖克曼、大提琴家馬友友……究竟這個“世界音樂家搖籃”有何神秘之處?昨日,該學院現任主席約瑟夫·波利希在滬接受了記者專訪。
作為在任已24年的“資深”主席,此次,約瑟夫·波利希率領茱莉亞音樂學院交響樂團來到滬上,展開為期4天的“音樂體驗之旅”,除了大師班、室內音樂會之外,今、明兩晚,樂團將在上海大劇院獻演2場交響音樂會。
不知是否是來華演出的關系,隨團而來的嘉賓是清一色的中國面孔:指揮是紐約愛樂樂團副指揮張弦;演唱拉赫馬尼諾夫歌劇《阿列科》選段“小抒情曲”的是在國際樂壇嶄露頭角的男低音沈洋;擔任普羅科菲耶夫《C大調第三鋼琴協奏曲》鋼琴獨奏的,則是年僅13歲的鋼琴家陶康雷。后兩位正就讀于茱莉亞音樂學院。
波利希介紹說,目前在茱莉亞音樂學院學習的中國學生,大學部共有39位,大學預科部則有14位,“中國學生有很強的學習動機,同時很具才華”。波利希指出,對于進入茱莉亞音樂學院學習的學子,應該對音樂有著執(zhí)著的追求,要有刻苦學習和奉獻的精神。波利希說,倘若動機不純,即便進入了茱莉亞音樂學院學習,面對學院堅持的嚴格的“淘汰”機制,也有可能被勸退學。記者了解到,每年約有5000名國際學生申請就讀茱莉亞音樂學院,但是,其中僅7%-8%能被錄取。
在茱莉亞大學預科部就讀的學生年齡為5-16歲不等,面對這批未成年的“音樂神童”,如何因勢誘導,避免天性的抹殺?波利希坦言,強化音樂理論、技巧學習的前提,就是給予孩子充分的自由,不剝奪他們對音樂的創(chuàng)造性,除了正常的教學外,學校還額外提供有關瑜珈、考試等方面的心理咨詢,因為“不僅要培養(yǎng)優(yōu)秀的音樂人才,更要培育出一個身心健全的人”。最后,他給中國家長們一個建議:別把孩子逼得太緊,天才少年因壓力失去才能,將是最大的悲劇。
據悉,為表達對地震災區(qū)的哀悼,在今晚的上海音樂會上,樂團將特別獻演巴伯的《為弦樂而作的柔板》,整曲始終沉浸在難以排遣的悲哀之中。記者高磊
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