貴州省僑聯(lián)啟動紀念僑法頒布實施20周年征文活動——中新網(wǎng)

亚洲一区精品动漫|亚洲日韩欧美综合中文字幕|久久久国产精品视频!|久久艹视频一区

<rp id="exnmd"><video id="exnmd"></video></rp>
<ol id="exnmd"><strong id="exnmd"><td id="exnmd"></td></strong></ol>
    • <address id="exnmd"></address>
      <rp id="exnmd"></rp>
      <u id="exnmd"><option id="exnmd"></option></u>
    • <cite id="exnmd"></cite>
      本頁位置: 首頁新聞中心中國僑界
        貴州省僑聯(lián)啟動紀念僑法頒布實施20周年征文活動
      2010年04月13日 14:36 來源:中國新聞網(wǎng) 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

        中新網(wǎng)4月13日電 據(jù)貴州省僑聯(lián)消息,4月13日,貴州省僑聯(lián)網(wǎng)站刊發(fā)了關于開展紀念《歸僑僑眷權益保護法》頒布實施20周年征文活動的通知。原文如下:

        今年是《中華人民共和國歸僑僑眷權益保護法》(以下簡稱《保護法》)頒布實施20周年,是全國“五五”普法規(guī)劃的最后一年。為加大《保護法》及其實施辦法的學習宣傳力度,在全社會營造依法護僑的社會氛圍,省僑聯(lián)決定在全省僑聯(lián)系統(tǒng)內(nèi)組織開展紀念《保護法》)頒布實施20周年征文活動。征文活動要求如下:

        1、征文主題

        征文活動要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀和構建和諧社會的戰(zhàn)略思想,全面貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會精神,結合 “五五”普法檢查驗收工作,以對《保護法》的真情實感為主要內(nèi)容。

        文章內(nèi)容可以探討涉僑法律法規(guī)的理論問題;可抒寫自已對《保護法》和僑聯(lián)維護僑益工作的理解與實踐;可記述僑務立法、執(zhí)法、普法活動中印象深刻或特別難忘的一瞬;可結合實際講述《保護法》對自己、對廣大僑胞、對我國僑務事業(yè)產(chǎn)生的深遠影響;可從不同的角度,描述辦理涉僑案件的艱辛和體會;可暢談《保護法》頒布實施以來維權工作所取得的成效、經(jīng)驗和體會;可分析問題存在的原因,提出促進維權工作有效開展的方法、措施。

        2、征文要求

        征文應觀點明確,思路清晰,體現(xiàn)時代精神,理論聯(lián)系實際,并詳細闡述確定論點的理論與實踐依據(jù),做到有情況、有分析,論據(jù)充分;征文內(nèi)容不要求覆蓋維護僑益的全面工作,可針對其中的某項內(nèi)容作深入思考和理論闡釋,談深、談透,切忌空話、套話;征文應語言精煉,字數(shù)一般不少于3000字,稿件統(tǒng)一以電子郵件(word文件格式)的方式報送,并提交書面稿件,一式兩份;本次征文活動截至2010年6月30日。

        各級僑聯(lián)要高度重視本次征文活動,切實加強組織領導,積極做好征文活動的組織發(fā)動工作,組織專門力量撰寫出高質量文章。歡迎歸僑僑眷、海外僑胞、僑界人士、僑聯(lián)干部、青委會委員踴躍投稿。

        各地報送的征文,省僑聯(lián)評審后將擇優(yōu)推薦到中國僑聯(lián)參加評獎,并在《貴州僑聯(lián)通訊》及貴州僑聯(lián)網(wǎng)刊登。

        ----- 中國僑界精選 -----
      商訊 >>
       
      直隸巴人的原貼:
      我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
      ${視頻圖片2010}
      本網(wǎng)站所刊載信息,不代表中新社和中新網(wǎng)觀點。 刊用本網(wǎng)站稿件,務經(jīng)書面授權。
      未經(jīng)授權禁止轉載、摘編、復制及建立鏡像,違者將依法追究法律責任。
      [網(wǎng)上傳播視聽節(jié)目許可證(0106168)] [京ICP證040655號] [京公網(wǎng)安備:110102003042-1] [京ICP備05004340號-1] 總機:86-10-87826688

      Copyright ©1999-2024 chinanews.com. All Rights Reserved