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      "9·11"事件中的華人勇士曾喆

        美籍華人青年曾喆在美國"9·11"事件中幸運逃生后,又進(jìn)入世貿(mào)中心搶救他人,結(jié)果自己再也沒有出來-- 記者在得知這一催人淚下的事跡后,盡一切可能聯(lián)系到了曾喆的母親和他在廣州的師長。從慈母和嚴(yán)師的口中,紐約濃煙中模糊的背景漸漸變得清晰,他成長道路上的每一步?jīng)Q定了其生命是那樣絢爛。9月30日就是曾喆的生日,在紐約相依為命的母子倆本該同享天倫之樂。如今他的母親岑嬌嫻只能獨自在紐約冷清的寓所里默默為曾喆祈禱。她說,她已經(jīng)在電話機旁守候了整整17天,但再也聽不見愛子那熟悉而親切的聲音了,哪怕只是一句"媽,我要喝湯水。"她的眼淚將要流干,善良的她至今還不能接受這樣殘酷的現(xiàn)實:一向充滿愛心、樂于助人的獨生子,竟會一去不返。

      "媽,我沒事,現(xiàn)在要去救人"

        9月11日上午,當(dāng)世貿(mào)大廈已經(jīng)搖搖欲墜,行人開始四散奔逃之時,在紐約銀行工作的華裔青年曾喆,本已安全撤離公司大樓,但回眼一望,見從人仍在危險中,他不愿獨自求生,而是奮勇趕往滅區(qū),搶救傷員,從此音訊全無。曾喆留給這個世界的,只有一句簡單而樸素的話:"媽,我沒事,現(xiàn)在要去救人";而正是這一句話,讓整個世界看到了華人的良心,見證了新世紀(jì)的華人形象。

           一個多月過去了,曾家每一聲急促的電話鈴響都撥動著曾母脆弱的神經(jīng)。紐約時間9月11日上午9時40分,小兒子曾喆最后一次往紐約布魯克林區(qū)的家中打電話,從此曾家的生活徹底發(fā)生了變化。他的話音很急,根本沒有母親插話的機會:"媽,我沒事,現(xiàn)在要去救人。"當(dāng)記者撥通曾家的電話時,另一頭的岑嬌嫻卻嗚咽地重復(fù)著一句話:"我兒子當(dāng)時就講了這么多!"

         那天上午,天氣非常晴朗。9時27分,電話鈴響得有些聲嘶力竭,大兒子打電話回來說:"媽,不好了。世貿(mào)大廈出事了,快看電視!"岑嬌嫻心里一陣緊張,因為小兒子曾喆就在離世貿(mào)大廈3條街遠(yuǎn)的紐約銀行工作。

         9時40分,曾喆打電話回家報平安。可是岑嬌嫻剛剛放下的心頓時又被懸到了半空中。兒子用的是手機,語速很快?quot;外而很亂,我現(xiàn)在要趕過去救人!"母親甚至連一句"你現(xiàn)在在哪里"都沒來得及問,曾喆就掛上了電話。隨后再打他手機卻怎么也聯(lián)系不上。

      朋友看到他在救人

         接下來幾天,家里的電話一直沒有斷過,可就是沒有母親希望聲音。曾喆在西雅圖的同學(xué)打電話過來說,他們在FOX新聞上看到了曾喆。當(dāng)時從電視畫面上看穿著白襯衫卡其褲、戴著金邊眼鏡的曾喆正蹲在一名婦女旁邊進(jìn)行求援。鏡頭掃過的人行道地面上到處都是掉落的磚頭和飛機的碎片。

         有人安慰曾母說:"用不著擔(dān)心。你兒子肯定是救人太忙,沒時間打電話回來,等他救完別人,自然就會回來了?quot;岑嬌嫻告訴記者,當(dāng)時這是唯一能夠讓她依然抱有幻想的解釋;可是慢慢地,她自己跟自己說:"救人也會肚子餓的,餓了就一定會想到家里,再忙也會有時間打電話回家啊。"她說:"我真希望盼到兒子的電話。他會說,媽,我肚子餓了,家里有湯水喝嗎?"此時,曾母已泣不成聲。

         據(jù)了解,9月12日,即事故發(fā)生的第二天,公司原本要派曾喆去舊金山出差;年底,他還將獲得晉升和加薪,并前往倫敦工作一段時間。而今年9月30日,正是他本人29歲的生日。29歲,正值其事業(yè)如日中天的時候。

      別搶走我的"小猴子"

         曾家當(dāng)初給曾喆取名字也是頗費心思的。由于他的生日緊挨著國慶,曾家就取"雙吉臨門"的字形;而"喆"字又是"哲"的異體字,表達(dá)了家人希望他聰慧的心愿。

         大概因為母親是廣州一所小學(xué)教師的緣故,他從小就一直是老師、同學(xué)眼中的好孩子。岑妖嫻說,曾喆上小學(xué)的時候就在自己任教的學(xué)校念書,校長非常喜歡這個聰明伶俐的小家伙。后來曾母因為工作調(diào)動,要離開這所小學(xué),她半開玩笑地問校長:要不要我把"小猴子"也一塊兒帶走?沒想到校長信以為真,大聲叫道:"你可不要搶走我的"小猴子",他是我的寶貝!

         1988年,15歲的曾喆隨家人一起來到美國。起初他的英語還跟不上,只好上中英雙語班。但是沒多久,他就轉(zhuǎn)入了正常班上課,而且在數(shù)學(xué)等科目上出類拔萃。岑嬌嫻回憶起她兒子,至今言語中依然洋溢著濃濃的自豪和幸福。她說,中學(xué)畢業(yè)時,曾喆可是全校400多名應(yīng)屆學(xué)生中的第二名,還作為學(xué)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。"為什么是第二呢?"曾母沒等記者說話就自己解釋:"老師說是因為他選的課要比第一名難得多。"對此,同學(xué)的家長曾經(jīng)羨慕地對曾母說:"你可真有福氣,將來保證可以'戴鉆石'。"岑嬌嫻激動的語氣好像這事就發(fā)生在昨天。

      學(xué)校和公司競價"搶"他

         1995年大學(xué)畢業(yè)。當(dāng)時已經(jīng)有不少大公司想聘用他,而學(xué)校也非常希望能留住這位"實驗室里的優(yōu)等人才",于是學(xué)校和公司之間竟然展開了一場價格競爭戰(zhàn)。直到最后,曾喆出于今后發(fā)展考慮,選擇出來工作,雙方這才偃旗息鼓。

         然而,工作后的曾喆從來就沒有放棄繼續(xù)深造的機會。他選擇了白天上班,晚上念書,盡管這絕對是對體力和意志的考驗。岑嬌嫻告訴記者,那段日子她特別心疼。

         自幼孝順的曾喆遂了母親的心愿,1998年金融企管碩士畢業(yè)后,他順利地進(jìn)入位于華爾街1號的紐約銀行工作。華爾街,無數(shù)人憧憬和夢想的地方,一個華人做到了……

      "沒給華人丟臉!"

         出事后,曾家在美國的新友統(tǒng)統(tǒng)趕來紐約。失蹤者名單還是無法讓他們相信這一切都是真的,一個生龍活虎的好孩子就這樣沒有了。他們醫(yī)院挨醫(yī)院地找,希望哪怕是從病床上找到受傷的曾喆也好。

         可是一切都像那個匆匆的電話,斷線后就再也連不上了。喪子之痛是任何一個母親都難以承受的。對于岑嬌嫻來說,胖胖的曾喆可能再也不會回來了,無數(shù)的溫馨往事都隨著雙子塔的轟然倒下而化為記憶中的影子和塵土。

         母親盡量克制住哽咽的喉嚨,對記者說:"我非常難過。但是救人是他自己作出的決定,我也為他感到欣慰。他是他們公司唯一一個逃生后又主動參加救援的人。至少我覺得,他向美國人證明了華人的勇氣。我們從來就不是自掃門前雪,曾喆沒給華人丟臉!"

      "他是一個好孩子!"

         劉美新是曾母剛剛當(dāng)小學(xué)教師時的同事。當(dāng)記者來到她在廣州的家中采訪時,她情緒激動得幾乎不能言語。半晌,她才說了一句:"這太不公平了!為什么老天不放過這么好的一個孩子!"

         在劉美新的印象中,曾喆從小就特別懂事。那時他們一家在廣州的住所很小,祖孫三代一共5人,擠在25平方米的木房子閣樓里。有一年夏天,因為閣樓通風(fēng)能力差,里面非常悶熱,小曾喆感到頭燒得厲害?伤麑W(xué)是堅持先把學(xué)校里的功課完成,才讓媽媽帶去醫(yī)院,看得正好在曾家做客的劉美新心里直疼。

         去了美國后,曾喆從來就沒有忘記過情同嬸嬸的劉美新。每個月他都會找長途電話來問聲好;每次回國,也總是給她帶上西洋參,囑咐她當(dāng)心身體。中學(xué)畢業(yè)那年,他還特意把自己接受頒獎的照片寄給劉美新,好讓她也分字這份來之不易的喜悅。

         德國著名哲學(xué)家康德講過:"至今仍然有兩樣?xùn)|西讓我覺得肅然起敬:一是滿天星斗的夜空,二是人們心中的道德。"面對恐怖主義的囂張氣焰,最有威懾力的不是"以牙還牙"的報復(fù)行動,不是"一年被蛇咬"后的相互猜疑,而是人類靈魂最深處的、最具有感召力的普遍性的最強音--良心。自豪的是,華人做到了!

      心地?zé)o私友情無價

         梁業(yè)華是曾喆小學(xué)4年級時的班主任。直到曾母的另一位好友--姚金彩打電話約她一同接受記者采訪時,這位67歲的退休老教師才知道當(dāng)年的"小助手"出了事。她這樣向記者描述:"接到電話時,突然聽到曾喆出事的消息,16年前他的影子一下子就填滿了我的腦海。

         梁老師回憶道:"他給我的印象太深地,那個黑黑瘦瘦的小家伙。"她說,曾喆一直是班里的干部,對集體非常關(guān)心。那時班里為了讓同學(xué)在課余時間能多讀點書,成立了一個圖書角,她要求同學(xué)每人捐一本書,可是小曾喆一拿就是七、八本,而且還主動要求負(fù)責(zé)管理工作。他還經(jīng)常到校圖書館給同學(xué)借書,既要同學(xué)們愛看,又要老師覺得有意義,這可不是件容易的事,可他每次都能讓大家滿意。

         班級搞課外活動,聲音特別清脆的曾喆有的是用武之地。他最擅長把班級里的好人好事改編成快板和兒歌,而且總會在故事結(jié)尾加上一段總結(jié)性的話語,"這個故事說明……"

         每逢班里搞郊游,總有兩三個平時不太合群的孩子沒辦法與其他同學(xué)組成小組。曾喆卻并不把他們看成麻煩事。他先把最調(diào)皮的同學(xué)拉到自己這一組,然后再四處"推銷"另幾個,所以在同學(xué)中威信很高。

         學(xué)生有出息無疑是老師最大的安慰。梁教師始終沉浸在對那個"大家的事帶頭做,個人的事抽空做"的好孩子的幸;貞浝。

         起碼到記者小心翼翼地提到那天的事時,梁老師才似乎從記憶中剛剛緩過神來,擦眼鏡漢息道:"我對他一直有一句評語:心地?zé)o私,友情無價。16年前在學(xué)生手冊中我這樣寫,現(xiàn)在也一樣,永遠(yuǎn)都一樣。" 摘自《人民日報·海外版》2001.10.17

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