《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》意見稿公布(9)——中新網(wǎng)

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        《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》意見稿公布(9)
      2010年02月28日 14:07 來源:中國新聞網(wǎng) 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

        第十八章 保障經(jīng)費投入

        (五十六)加大教育投入。教育投入是支撐國家長遠發(fā)展的基礎性、戰(zhàn)略性投資,是教育事業(yè)的物質(zhì)基礎,是公共財政的重要職能。要健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費的體制,大幅度增加教育投入。

        各級政府要優(yōu)化財政支出結構,統(tǒng)籌各項收入,把教育作為財政支出重點領域予以優(yōu)先保障。嚴格按照教育法律法規(guī)規(guī)定,年初預算和預算執(zhí)行中的超收收入分配都要體現(xiàn)法定增長要求,保證財政教育撥款增長明顯高于財政經(jīng)常性收入增長,并使按在校學生人數(shù)平均的教育費用逐步增長,保證教師工資和學生人均公用經(jīng)費逐步增長。按增值稅、營業(yè)稅、消費稅的3%足額征收教育費附加,專項用于教育事業(yè)。提高國家財政性教育經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例,2012年達到4%。

        社會投入是教育投入的重要組成部分。充分調(diào)動全社會辦教育積極性,擴大社會資源進入教育途徑,多渠道增加教育投入。完善財政、稅收、金融和土地等優(yōu)惠政策,鼓勵和引導社會力量捐資助學、出資辦學。完善非義務教育培養(yǎng)成本分擔機制,根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展狀況、培養(yǎng)成本和群眾承受能力,調(diào)整學費標準。完善捐贈教育激勵機制,落實個人教育捐贈支出在所得稅前全額扣除政策。

        (五十七)完善投入機制。進一步明確各級政府提供公共教育服務職責,完善各級教育經(jīng)費投入機制,保障學校辦學經(jīng)費的穩(wěn)定來源和增長。各地根據(jù)國家辦學條件基本標準和教育教學基本需要,制定并逐步提高區(qū)域內(nèi)各級學校生均經(jīng)費基本標準和生均財政撥款基本標準。

        義務教育全面納入財政保障范圍,實行國務院和地方各級人民政府根據(jù)職責共同負擔,省、自治區(qū)、直轄市人民政府負責統(tǒng)籌落實的投入體制。進一步完善中央財政和地方財政分項目、按比例分擔的農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制,提高保障水平。盡快化解農(nóng)村義務教育學校債務。

        非義務教育實行以政府投入為主、受教育者合理分擔培養(yǎng)成本的投入機制。學前教育實行政府投入、社會舉辦者投入、家庭合理負擔的投入機制。普通高中實行以財政投入為主,其他多種渠道籌措經(jīng)費為輔的體制。隨著財力增強,逐步提高高中階段教育財政投入水平。中等職業(yè)教育實行政府、行業(yè)和企業(yè)及其他社會力量等多渠道依法籌集經(jīng)費投入的機制。高等教育實行以舉辦者投入為主、受教育者合理分擔培養(yǎng)成本、學校設立基金接受社會捐贈等多渠道籌措經(jīng)費的投入機制。中央財政對中西部地區(qū)高等教育發(fā)展予以扶持。

        進一步加大農(nóng)村、邊遠貧困地區(qū)、民族地區(qū)教育投入。中央財政通過加大轉移支付,支持農(nóng)村欠發(fā)達地區(qū)和民族地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展,加強關鍵領域和薄弱環(huán)節(jié),解決突出問題。

        健全國家資助政策體系。各地根據(jù)學前教育普及程度和發(fā)展情況,逐步對農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難和城鎮(zhèn)低保家庭子女接受學前教育予以資助。提高農(nóng)村義務教育家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助標準,改善中小學學生營養(yǎng)狀況。建立普通高中家庭經(jīng)濟困難學生國家資助制度。完善中等職業(yè)學校、普通本科高校和高等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系。完善助學貸款體制機制。推進生源地信用助學貸款。完善研究生資助政策,設立研究生國家獎學金。根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平和財力狀況,建立國家獎助學金標準動態(tài)調(diào)整機制。

        (五十八)加強經(jīng)費管理。堅持依法理財,嚴格執(zhí)行國家財政資金管理法律制度和財經(jīng)紀律。建立科學化精細化預算管理機制,科學編制預算,提高預算執(zhí)行效率。設立高等教育撥款咨詢委員會,增強經(jīng)費分配的科學性。加強學校財務會計制度建設,完善經(jīng)費使用內(nèi)部稽核和內(nèi)部控制制度。在高等學校試行設立總會計師職務,提升經(jīng)費使用和資產(chǎn)管理專業(yè)化水平。公辦高等學校總會計師由政府委派。加強經(jīng)費使用監(jiān)督,強化重大建設項目和經(jīng)費使用全過程的審計,確保經(jīng)費使用規(guī)范、安全、有效。建立并不斷完善教育經(jīng)費基礎信息庫,提升經(jīng)費管理信息化水平。建立經(jīng)費使用績效評價制度,加強重大項目經(jīng)費使用考評。加強學校國有資產(chǎn)管理,建立健全學校國有資產(chǎn)配置、使用、處置管理制度,防止國有資產(chǎn)流失,提高使用效益。

        完善學校收費管理辦法,規(guī)范學校收費行為和收費資金使用管理。堅持勤儉辦學,嚴禁鋪張浪費,建設節(jié)約型學校。

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      直隸巴人的原貼:
      我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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