畢節(jié)市赫章縣，地處貴州西北。彝語里，赫章意為“有水塘的山沖”。從2005年開始，臺盟將這個“山沖”作為結對幫扶聯系對象，并從2014年開始在此繁育“筑夢”幫扶的種子。近日，在赫章舉行的臺盟“筑夢”幫扶項目實施10周年暨定點幫扶赫章縣座談會(以下簡稱“座談會”)上，一組數據公布：10年來，“筑夢”幫扶項目總計開展培訓73班次，培訓教師、醫(yī)護人員、鄉(xiāng)村干部16411人次，累計投入培訓資金約1200余萬元人民幣。僅有3000多名盟員的臺盟，是如何在多黨合作服務改革發(fā)展實踐中探索新經驗的？透過數據看，“筑夢人”10年間留下的印記逐漸清晰。

　　讓“關心每一個生命”不止于課堂

　　2014年，臺盟遼寧省委會舉辦貴州赫章骨干教師培訓班；2016年，臺盟云南省委會赴赫章開展農業(yè)技術送教培訓，臺盟安徽省總支同年舉辦“筑夢醫(yī)者”鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓班；2018年，臺盟福建省委會舉辦“筑夢鄉(xiāng)村”農村電商行政管理干部培訓班……翻開臺盟中央制作的畫冊可以看到，10年來，在北京、吉林、遼寧、安徽、浙江、福建、上海等11個省市落地的“筑夢師者”“筑夢醫(yī)者”“筑夢鄉(xiāng)村”“筑夢長江”四大系列內容被標注，赫章縣學員在多地的“學習軌跡”一目了然。

　　“到北京參加2018年臺盟中央‘筑夢師者’骨干教師培訓以后，我體會到教育的最大幸福是個人的專業(yè)成長，是努力追隨光、靠近光、成為光、并努力散發(fā)光的過程?！苯?，赫章縣第四小學校長許莉作為學員代表在座談會上發(fā)言。2018年是許莉參加工作的第十年，那次培訓，為從來沒有離開過大山的許莉打開了一扇窗：“我曾經是一個面對問題手足無措的‘小白’，現在從容成熟多了?！?/p>

　　很多人通過培訓體會到“使命、責任、專業(yè)”的分量?！搬t(yī)生的使命不僅是治病，更是關心每一個生命?！?0年前，一位講師在“筑夢醫(yī)者”鄉(xiāng)鎮(zhèn)全科醫(yī)生培訓班時講的話，成為赫章縣安樂溪鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長田超的座右銘。結束培訓后，他結合當地慢性病患者較多的實際，組織了社區(qū)健康宣傳活動。一位患糖尿病10余年的老人，平時并不重視自己的病情。聽完宣傳后，他開始認真管理自己的健康。幾個月后，他的血糖水平明顯改善，精神狀態(tài)煥然一新。

　　5年前，赫章縣鐵匠鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長許如躍參加了“筑夢醫(yī)者”鄉(xiāng)鎮(zhèn)全科醫(yī)師培訓班。在培訓之前，許如躍的工作主要集中在基礎醫(yī)療領域?！巴ㄟ^系統(tǒng)性的學習，我認識到全科醫(yī)師在基層醫(yī)療體系中的關鍵作用?！痹S如躍說。

　　“將精準對接當地需求作為首要任務”

　　赫章的發(fā)展，需要人才。臺盟中央聚焦這一關鍵問題，動員各級組織、廣大盟員和社會單位等各方力量實施“筑夢”幫扶項目。

　　自2015年開始，臺盟中央社會服務部、臺盟北京市委會與北京青年政治學院合作開展“筑夢”系列培訓，至今已進行到11期。

　　“10年的合作和交流，讓我們早已像家人一樣相互信任，相互支持?！簟嘤柊嘣缫殉蔀槲覀兠磕曜钪匾暫妥钇诖囊淮蜗嗑??！弊剷?，北京青年政治學院黨委書記、國家督學楊志成說。

　　10年間，學校發(fā)揮教育類專業(yè)辦學優(yōu)勢，在“筑夢師者”項目上投入100余萬元，為赫章培訓各類教師500余名，其中有赫章縣中小學骨干教師、學科帶頭人，赫章縣、黔西南州中小學骨干教師，赫章縣初中語文教師，赫章縣幼兒園園長等，許莉就是其中的一員。

　　此外，北京青年政治學院還實施了“筑夢鄉(xiāng)村”項目，培訓了60余名基層團干部、中學團委書記、大隊輔導員。

　　“我們始終將精準對接當地教育需求作為首要任務?！迸_盟遼寧省委會主委蔡睿細數了他所在組織近些年所做的事情：自2014年以來，臺盟遼寧省委會與沈陽師范大學持續(xù)合作開展“筑夢”系列“送教赫章”培訓項目，組織遼寧省基礎教育教研培訓中心、東北育才學校、沈陽二中等學校的100余位名師，對赫章縣的中小學校長、班主任、重點學科骨干教師7500余人(次)進行了培訓。

　　臺盟吉林省委會與吉林省教育學院合作，自2019年起連續(xù)5年舉辦“筑夢師者”培訓班，組織開展初高中語文、數學、英語學科骨干教師專題培訓，助力赫章教師適應新課程改革要求。

　　2023年4月，赫章縣第一中學教研組長成健結束培訓后，便將培訓老師所教的大單元教學方法、教考銜接、整本書閱讀等內容融入教學，并組織教研活動，幫助全校語文教師更新觀念、改變教法。

　　專業(yè)上“解惑” 思想上“解渴”

　　10年來，從當初的理念提出到如今的蓬勃發(fā)展，從初始的單一大型講座到現在形式多樣的培訓課程，臺盟在“筑夢”幫扶項目的謀劃和實踐中，始終圍繞群眾，聚焦幫扶地區(qū)專業(yè)能力的自我提高、自我發(fā)展、自我完善的需要。

　　2020年，赫章縣平山鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長蔣美參加了“筑夢醫(yī)者”鄉(xiāng)鎮(zhèn)全科醫(yī)師培訓。深知鄉(xiāng)村醫(yī)療資源匱乏，蔣美“常常焦慮，偶爾感到力不從心”。參加培訓之后，蔣美覺得“在專業(yè)上‘解了惑’，思想上更‘解了渴’”，并稱在練習鄉(xiāng)村常見病的診治方法時，“仍然記得接觸胸腔穿刺時的緊張”。技術日趨成熟后，蔣美“不再本領恐慌、害怕未知的疑難雜癥，而是更加自信地迎接每一位病患”。

　　受“筑夢師者”培訓內容啟發(fā)，赫章縣第一幼兒園園長程國慧圍繞園本教研、勞動教育及閱讀特色課程的有效推進進行實踐：做實培訓和教研，豐富勞動教育課程內容，在早期閱讀特色課程基礎上構建了“雙繪”(繪本與繪畫)特色課程。

　　如今，距離赫章縣人大常委會副主任、河鎮(zhèn)鄉(xiāng)黨委書記詹以香參加“筑夢鄉(xiāng)村”基層干部培訓班已經過去7年，但他仍感覺“啟發(fā)很大”。他和同事深入調研當地的資源優(yōu)勢和市場需求，引進適合當地發(fā)展的特色農業(yè)項目，優(yōu)化了產業(yè)結構，提升了村民收入。他還練就了更好地溝通協(xié)調，高效處理事務，以及在壓力下保持冷靜的本領。

　　赫章縣羅州鎮(zhèn)黨委書記陳江旺曾接受“筑夢鄉(xiāng)村”行政管理干部培訓，他領悟到：“在學習先進的時候，更多的是找差距、學思路、補短板，不斷在鄉(xiāng)村振興基層實踐中積累經驗、快速成長。”

　　“還想再經歷一次‘筑夢之旅’”

　　在服務幫扶地區(qū)的人才培養(yǎng)之外，“筑夢”實施范圍也隨著臺盟工作的拓展不斷擴大。

　　在做好規(guī)?；鶎俞t(yī)療人員培訓的同時，“筑夢醫(yī)者”培訓還引入岐黃學者工作室、名中醫(yī)工作室，與畢節(jié)合作開展中醫(yī)領軍人才培養(yǎng)。

　　臺盟安徽省總支以“筑夢醫(yī)者”培訓為紐帶，推動安徽醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院與赫章縣平山鎮(zhèn)衛(wèi)生院建立結對幫扶關系，開展送醫(yī)送教。

　　2021年，臺盟中央啟動對口重慶市的長江生態(tài)環(huán)境保護民主監(jiān)督，創(chuàng)設了“筑夢長江”重慶聯絡員培訓班。

　　“筑夢”幫扶也帶動了企業(yè)的行動。今年，經臺盟中央與臺盟福建省委會引薦，一些企業(yè)也捐贈了藥物和幫扶資金。

　　10年間，“筑夢”項目從服務脫貧攻堅工作需要，過渡到助力鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興的有效銜接，擴大到服務地方貫徹新發(fā)展理念、實現高質量發(fā)展的各項工作中?！皟缮健崩砟?、“千萬工程”先進經驗等培訓內容不斷充實。

　　“所學皆能所用?！焙照驴h委常委、宣傳部部長、教育工委書記朱啟輝2019年9月參加“筑夢鄉(xiāng)村”行政管理干部培訓班時，在移民搬遷街道——赫章縣金銀山街道擔任黨工委書記，“那時候脫貧攻堅壓力非常大，授課知識都是我們在基層能夠用得著的。我們還學習了鄉(xiāng)村振興知識，為之后的工作打下了基礎?！?/p>

　　“如果有機會，我還想再經歷一次‘筑夢之旅’?！闭勂稹爸簟苯洑v，陳江旺意猶未盡。(完)

　　(《中國新聞》報記者 張樂 報道)