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      大思政課|牢記囑托“求最優(yōu)” 立德樹人譜新篇

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      大思政課|牢記囑托“求最優(yōu)” 立德樹人譜新篇

      2024年11月12日 14:48 來源:人民論壇網(wǎng)
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        在福州工作期間,習(xí)近平同志曾兼任閩江職業(yè)大學(xué)(閩江學(xué)院前身之一)校長6年時間,提出的“不求最大,但求最優(yōu),但求適應(yīng)社會需要”的辦學(xué)理念影響深遠(yuǎn)。2021年3月25日,習(xí)近平總書記到閩江學(xué)院考察調(diào)研,肯定學(xué)院在堅持應(yīng)用型辦學(xué)、深化產(chǎn)教融合等方面取得的成績。他指出,要把立德樹人作為根本任務(wù),堅持應(yīng)用技術(shù)型辦學(xué)方向,適應(yīng)社會需要設(shè)置專業(yè)、打好基礎(chǔ),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。閩江學(xué)院黨委始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神,錨定目標(biāo)、突出特色,努力讓每一堂思政課“最優(yōu)化”。

        守正創(chuàng)新,辦好新時代思政課

        提高政治站位,強(qiáng)化思想引領(lǐng)。閩江學(xué)院始終牢記習(xí)近平總書記的殷殷囑托,將推進(jìn)習(xí)近平總書記地方重大實踐與重要論述進(jìn)課程教材作為核心任務(wù),成立加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把思政課作為學(xué)?!笆渍n”,旗幟鮮明講政治,深刻把握“五育并舉、德育為先”的政治要求,充分利用特色檔案館、閩大校史與應(yīng)用型辦學(xué)成果展等特色資源,把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)。

        構(gòu)建課程體系,深化教學(xué)內(nèi)涵。建立校本案例庫。著力推進(jìn)校本資源融入各門思政課教學(xué),將習(xí)近平總書記在福建工作期間開創(chuàng)的一系列重要理念和重大實踐有機(jī)融入課程體系。開設(shè)特色思政必修課程。學(xué)校開設(shè)了《習(xí)近平與閩大》特色課程,編寫專門的教材和鮮活的案例,讓學(xué)生真切感受到習(xí)近平總書記對教育一以貫之的重視、對閩大發(fā)展一往情深的關(guān)懷,讓學(xué)生真切感受到“以人民為中心、辦好人民滿意教育”的人民立場和人民情懷,樹立起為建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國作貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大志向。拓展實踐教學(xué)。完善“大思政”育人體系,強(qiáng)化實踐育人。依托“閩大校史與應(yīng)用型辦學(xué)成果展”開展思政課沉浸式現(xiàn)場教學(xué);組織師生參加“追尋領(lǐng)袖足跡”“習(xí)近平與福建教育故事”系列主題實踐活動,在實踐中感悟思想偉力;以主題宣講、黨團(tuán)日活動、志愿者活動、實踐研學(xué)等為抓手,把思政課講在八閩大地上,增強(qiáng)思政課的感染力和親和力。

        深化課程思政融入,提升思政育人實效。思政元素融入專業(yè)課程。開展“畫卷中的思政課”教學(xué)改革,采用專業(yè)教師與思政課教師共同評分的機(jī)制,讓作業(yè)成為作品,在作品中融入特色資源,引導(dǎo)同學(xué)們自覺學(xué)理論,自主學(xué)知識。舉行“追尋習(xí)近平總書記的足跡——閩山閩水物華新”實踐活動。福建是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要孕育地和實踐地,蘊(yùn)藏著豐富的教學(xué)資源。閩江學(xué)院馬克思主義學(xué)院堅持開展“行走中的思政課”,讓八閩大地成為思政課的教學(xué)素材,閩院師生的足跡遍布福州、寧德、泉州、南平、三明等地。在實踐過程中開展現(xiàn)場教學(xué),形成微電影、宣講片段等實踐成果,并用成果反哺思政課教學(xué)。

        立足學(xué)生成長成才需求,推進(jìn)思政課建設(shè)提質(zhì)增效

        通過用心講好“情懷深厚”的思政課,精心打造“行踐中國”的思政課,悉心探索“因材施教”的思政課,同心構(gòu)建“聚力共贏”的思政課,學(xué)校師生對黨的創(chuàng)新理論有了更深刻的理解和認(rèn)同,理想信念進(jìn)一步堅定;思政課教學(xué)質(zhì)量顯著提高,學(xué)生對思政課的滿意度不斷提升,思政課在學(xué)生成長成才中的作用更加凸顯。近年來,學(xué)校獲批省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)培育建設(shè)高校;《三全育人理念下應(yīng)用型高校第二課堂協(xié)同育人模式的構(gòu)建與實施》榮獲省級教學(xué)成果特等獎,7門思政課程獲批省級一流本科課程或思政金課,教師在首屆全國高校思政課教學(xué)展示中榮獲特等獎;“青春薪課堂”榮獲福建省基層理論宣講先進(jìn)集體,“暖風(fēng)支教”服務(wù)隊被評為全國“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀團(tuán)隊;學(xué)生在全國高校大學(xué)生講思政課公開課展示活動中獲得一等獎。

        堅持應(yīng)用型辦學(xué)方向,落實立德樹人根本任務(wù)

        深挖富礦,提升立德樹人成效。通過講好校史故事,讓青年學(xué)生帶著特殊感情學(xué)好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,努力成長為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。近年來參加“三支一扶”到邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的畢業(yè)生人數(shù)逐年上升。

        踐行理念,淬煉立德樹人成色。秉承“不求最大、但求最優(yōu)、但求適應(yīng)社會需要”的辦學(xué)理念,積極倡導(dǎo)“立足福州、面向市場、注重質(zhì)量、突出應(yīng)用”的辦學(xué)宗旨,引導(dǎo)學(xué)生積極投身地方經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場,成為推動福州乃至福建產(chǎn)業(yè)升級、科技創(chuàng)新、文化繁榮、社會進(jìn)步的新生力量。近年來畢業(yè)生留閩率超過70%,為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

        牢記囑托,培育立德樹人成果。推動課程思政和思政課程協(xié)同育人,涌現(xiàn)出了全國勞動模范、“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”、福建省“五四青年獎?wù)隆鲍@得者等一大批優(yōu)秀學(xué)生代表,充分彰顯了學(xué)院把立德樹人成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。

        黨的二十大報告指出,教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。閩江學(xué)院將牢記囑托,落實立德樹人根本任務(wù),全面深化教育綜合改革,在持續(xù)深挖理論富礦上下功夫,在理想信念教育上下功夫,在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫,在培養(yǎng)一流應(yīng)用型人才上下功夫,在深入推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)上下功夫,努力為譜寫中國式現(xiàn)代化福建篇章貢獻(xiàn)力量。(作者:閩江學(xué)院 李曉濱)

        來源: 人民論壇網(wǎng)

      【編輯:李潤澤】
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