扎著馬尾，拿著扳手，拆卸輪胎——最近，反差感極強(qiáng)的00后“汽修女孩”古慧晶再次“出圈”。

　　據(jù)央視新聞報(bào)道，在近日落幕的2024“蔚來(lái)杯”中國(guó)大學(xué)生電動(dòng)方程式大賽(FSEC)和無(wú)人駕駛方程式大賽(FSAC)上，深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)魅影方程式賽車隊(duì)電車隊(duì)及無(wú)人車隊(duì)摘得多項(xiàng)大獎(jiǎng)。作為車隊(duì)的一員，古慧晶憑借過(guò)硬的技能獲得青睞。決賽現(xiàn)場(chǎng)，有車企創(chuàng)始人為她頒發(fā)了面試直通卡。不少網(wǎng)友表示：“真正實(shí)現(xiàn)了BOSS直聘！”

　　面對(duì)這樣的機(jī)遇，這個(gè)女孩卻展現(xiàn)出超乎年齡的理性：“我很幸運(yùn)能得到offer，但我的基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)，也缺乏沉淀。未來(lái)我想繼續(xù)在汽車領(lǐng)域深造，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。我會(huì)把這次經(jīng)歷作為前進(jìn)的動(dòng)力。”

　　古慧晶沒(méi)有因榮譽(yù)而停下腳步。事實(shí)上，這已經(jīng)不是她第一次憑借過(guò)硬的技能拿下獎(jiǎng)項(xiàng)、折服網(wǎng)友了。2021年，她代表學(xué)校參加廣東省職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能大賽，在機(jī)電維修賽項(xiàng)目中摘得一等獎(jiǎng)。在那場(chǎng)比賽中，她不僅刷新了發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝賽項(xiàng)目的全校紀(jì)錄，還成為廣東省首位參加此類賽事并奪得一等獎(jiǎng)的女生。她接受采訪時(shí)的“名言”盡顯青春銳氣：“職校生都是在混日子、女孩不能學(xué)汽修，這些都是刻板印象。我的人生我做主，其他的就讓別人說(shuō)去吧。”

　　古慧晶的成功源于熱愛(ài)，底氣源于實(shí)力。她從小喜歡汽車，初中畢業(yè)主動(dòng)考進(jìn)中職，學(xué)習(xí)汽修。理論知識(shí)里密密麻麻的電路圖、實(shí)操部分沉重的汽修零件，對(duì)她的體能和腦力都是不小的考驗(yàn)。熱愛(ài)使她執(zhí)著，執(zhí)著使她精進(jìn)。最終，她用潛心磨煉出的一身技能，打破了諸多人對(duì)中職生的偏見(jiàn)，也讓更多人看到了“職校生一樣可以擁有閃光人生”。

　　近年來(lái)，由熱愛(ài)起步、因技能閃光的青春故事越來(lái)越多。今年，在法國(guó)里昂舉辦的第47屆世界技能大賽中，不少“00后”站上了世界技能之巔：從小熱愛(ài)烘焙的22歲河南小伙李駿飛，運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)的榫卯結(jié)構(gòu)，憑借自己嫻熟的烘焙技能，制作了一個(gè)“埃菲爾鐵塔”，成功奪得烘焙項(xiàng)目金牌；21歲的曹佳豪來(lái)自江蘇省蘇州技師學(xué)院，他每天早上6點(diǎn)起床、晚上11點(diǎn)睡覺(jué)，堅(jiān)持競(jìng)賽訓(xùn)練6年，最終成為商務(wù)軟件解決方案項(xiàng)目冠軍；工業(yè)4.0項(xiàng)目選手謝輝鉉和盧俊威不僅拿了金牌，還得到了阿爾伯特·維達(dá)大獎(jiǎng)——代表所有項(xiàng)目參賽選手中的最高分，被譽(yù)為“金牌中的金牌”……在他們身上，我們看到了當(dāng)代青年技能人才的風(fēng)采——堅(jiān)持熱愛(ài)、淬煉技能，讓青春熠熠生輝。

　　這樣的青春不僅精彩，更有望成為成就夢(mèng)想的起點(diǎn)。在我國(guó)，許多大國(guó)工匠也是來(lái)自職業(yè)學(xué)校，他們靠熱愛(ài)、堅(jiān)持走到了行業(yè)巔峰——一線工人洪家光帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)突破了航空發(fā)動(dòng)機(jī)葉片滾輪精密磨削技術(shù)；采油工人劉麗帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)累計(jì)研發(fā)技術(shù)革新成果1048項(xiàng)，創(chuàng)效超過(guò)1億元；數(shù)控銑工秦世俊精益求精，從一名普通工人成長(zhǎng)為我國(guó)航空領(lǐng)域旋翼、起落架、數(shù)控加工零件制造的知名專家型技能人才和航空工業(yè)首席技能專家……他們的職業(yè)生涯都從職業(yè)學(xué)校起步，他們的故事、他們的人生無(wú)比精彩。

　　近年來(lái)，隨著我國(guó)技能人才職業(yè)發(fā)展和晉升路徑更加暢通，國(guó)民教育序列更加開(kāi)放和完善，由熱愛(ài)起步、因技能閃光的青春故事越來(lái)越多。我們樂(lè)見(jiàn)各行各業(yè)涌現(xiàn)出更多“閃亮之星”，讓他們成為更多人的榜樣，成為更多人的奮斗目標(biāo)和“人生導(dǎo)師”，讓技能人才這塊招牌愈發(fā)閃亮。(中工網(wǎng)評(píng)論員 陳婉揚(yáng))