廈門大學:“鴻雁計劃”為高質(zhì)量就業(yè)“添翼”
【促就業(yè),全社會在行動】
“舍不得啊,真的好喜歡廈園的每一個角落?!迸渖暇奶暨x的畢業(yè)照和校園風景照,6月30日傍晚,廈門大學應屆本科畢業(yè)生侯凱莉在朋友圈表達了對學校的戀戀不舍。
十多分鐘后,手機提示音響起。“選擇就業(yè)還是繼續(xù)讀研?”一句熟悉親切的話語出現(xiàn)在了評論區(qū),來自她的“鴻雁導師”——四三九九網(wǎng)絡(luò)股份有限公司人力資源總監(jiān)謝志勇。
翻看微信記錄,侯凱莉沿著時間線回溯上一次和謝老師的交談,那是去年年底,當時她因秋招面臨擇業(yè)的困惑。她第一時間求助了謝老師,謝老師也及時細致地給了她回復?!霸谖颐媾R選擇的岔路口,謝老師中肯客觀的建議和發(fā)自肺腑的鼓勵,幫助我明確了方向,給予了我很大的力量?!?table border=0 cellspacing=0 cellpadding=0 align=left class="adInContent">
時隔半年多,謝老師仍關(guān)心自己的畢業(yè)動態(tài),侯凱莉感動不已。
手機的另一頭,謝志勇收到了侯凱莉的回復后露出了欣慰的笑容?!皠P莉果然選擇了這家公司,真替她高興,這也是我意料之中的結(jié)果?!睂χx志勇來說,“小雁子”侯凱莉是他的“得意門生”之一。
“謝老師,我的簡歷這樣寫可以嗎?”“謝老師,您知道最近有什么好的實習機會嗎?”今年是謝志勇?lián)巍傍櫻銓煛钡牡谖鍌€年頭。五年多來,謝志勇除了日常為“雁子們”答疑解惑、指導簡歷修改,還經(jīng)常帶學員到自己公司和其他公司參訪,實地了解企業(yè)運作模式和招聘需求。他也曾來到學校圖書館,為學員開展就業(yè)講座,從HR角度出發(fā)解讀就業(yè)政策、分析就業(yè)形勢并組織學員參加校外“人力資源論壇”,拓寬擇業(yè)視野,進一步對接社會用人需求。
廈門達易管理咨詢股份有限公司總經(jīng)理張連興也是連任五年的“鴻雁導師”。
回憶起自己帶過的“雁子們”,張連興如數(shù)家珍:“2017級的小秦同學今年也畢業(yè)了,幾年前他聽了我的建議去幾家券商實習,提前積累了經(jīng)驗,現(xiàn)在他如愿去了中信建投證券;現(xiàn)在讀研二的小張同學是我?guī)У牡谝慌鷮W生,他很有天賦,當時我?guī)麉⑴c我公司的咨詢項目,他完成得很好,后來還到很多單位實習?!?/p>
鴻雁南飛需領(lǐng)頭雁,學子成長亦需領(lǐng)路人。搭建起“雁子”和“鴻雁導師”之間的橋梁,正是廈門大學自2014年啟動的校友導師項目——“鴻雁計劃”。廈大聘請優(yōu)秀校友、優(yōu)質(zhì)企業(yè)高管擔任“鴻雁導師”,為學生搭建起與“鴻雁導師”交流、學習的平臺。“鴻雁導師”通過組織企業(yè)深度參訪、職場經(jīng)驗分享、模擬招聘指導、讀書交流會等方式,給“雁子們”提供職業(yè)生涯規(guī)劃、精準就業(yè)指導、人生發(fā)展領(lǐng)航,引領(lǐng)青年學子以實干成就精彩,在實現(xiàn)個人價值的同時創(chuàng)造社會價值。
“大手拉小手”“以老帶新”的“鴻雁計劃”是廈大充分整合利用優(yōu)質(zhì)資源、高質(zhì)量促進畢業(yè)生就業(yè)工作的一個舉措。據(jù)悉,“鴻雁計劃”至今已開展十年,累計聘請398位優(yōu)秀校友、優(yōu)質(zhì)企業(yè)高管擔任“鴻雁導師”,共有2000余名廈大學子受益。
(光明日報 記者 馬躍華 通訊員 謝晨馨)
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