東西問(wèn)·中國(guó)學(xué)|白永瑞:為什么要從東亞視角看中國(guó)?
中新社上海11月27日電 題:為什么要從東亞視角看中國(guó)?
——專訪韓國(guó)延世大學(xué)榮譽(yù)教授白永瑞
作者 李秋瑩 許婧
以“全球視野下的中華文明與中國(guó)道路”為主題的世界中國(guó)學(xué)大會(huì)·上海論壇日前在上海舉行,開幕式上公布了2023中國(guó)學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單。韓國(guó)延世大學(xué)榮譽(yù)教授、當(dāng)代韓國(guó)東洋學(xué)代表人物白永瑞是三名獲獎(jiǎng)?wù)咧弧?/p>
如何與中國(guó)歷史研究結(jié)緣?為何要站在韓國(guó)、東亞的角度看中國(guó),讓中國(guó)呈現(xiàn)更多元的面貌?中新社“東西問(wèn)”在會(huì)議期間專訪白永瑞,就此展開闡釋。
現(xiàn)將訪談實(shí)錄摘錄如下:
中新社記者:能否介紹下您如何與中國(guó)研究結(jié)緣?為什么要研究中國(guó)?
白永瑞:我是在1972年考入大學(xué)東方史系。當(dāng)時(shí),中國(guó)和美國(guó)開始和解,受此影響,韓國(guó)對(duì)中國(guó)的關(guān)注度也越來(lái)越高。不過(guò),那時(shí)正處于“冷戰(zhàn)”時(shí)期,生活在“分?jǐn)嗟捻n半島”南側(cè)的人們,因?yàn)闊o(wú)法直接接觸中國(guó)大陸,所以就只能發(fā)揮“半國(guó)”的想象力,通過(guò)非常有限的信息去了解中國(guó)。
1992年中國(guó)和韓國(guó)正式建交后,兩國(guó)人員、知識(shí)、物資方面的交流日益頻繁,以東亞為區(qū)域的地區(qū)性思考和實(shí)踐也成為了可能。從那時(shí)起,我就開始提倡“東亞論述”,并從東亞視角去研究中國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)。后來(lái),我將更多的精力放在分析現(xiàn)代中國(guó)變化發(fā)展的軌跡上,并將中國(guó)與東亞其他國(guó)家進(jìn)行比較,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)東亞各國(guó)之間的相關(guān)性。
目前韓中建交已三十多年,現(xiàn)在的情況發(fā)生了很大的改變。我們都能切身感受到全球性大轉(zhuǎn)折的局面已經(jīng)到來(lái),但未來(lái)還將面臨很多帶有不確定性的復(fù)合型危機(jī)。所以,現(xiàn)在我們更加迫切地需要對(duì)資本主義世界體系的局限性進(jìn)行根本思考,并由此摸索出文明轉(zhuǎn)折存在哪些可能性。
中新社記者:中國(guó)學(xué)到底是一門什么樣的學(xué)問(wèn),它為什么日漸成為一門國(guó)際“顯學(xué)”?
白永瑞:這是一個(gè)學(xué)術(shù)性問(wèn)題。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),漢學(xué)的緣起可以說(shuō)是從歐洲開始的,歐洲學(xué)界以人文學(xué)為中心,研究傳統(tǒng)的中國(guó)古典文明或古典文化,它主要被稱為漢學(xué)。例如很久以前開始,來(lái)自歐洲的傳教士對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化、文學(xué)的研究,這些就是漢學(xué)。
與漢學(xué)不同,中國(guó)學(xué)原本是美國(guó)學(xué)界傳播的區(qū)域?qū)W,即Area Studies的一部分,不是研究中國(guó)的任何特定地區(qū)或地方。這意味著,與以人文學(xué)為中心的漢學(xué)不同,中國(guó)學(xué)依靠社會(huì)科學(xué)方法論,將世界分為幾個(gè)地區(qū)、文明、國(guó)家單位,通過(guò)跨學(xué)科間的合作,為美國(guó)對(duì)外政策做出研究。如東亞學(xué)、東南亞學(xué)、非洲學(xué)、中國(guó)學(xué)、韓國(guó)學(xué)等。
現(xiàn)在新的中國(guó)研究,每個(gè)國(guó)家更多使用哪種表述是有不同的。但大多傳統(tǒng)時(shí)代的漢學(xué)研究也逐漸轉(zhuǎn)向了面對(duì)當(dāng)今的研究,歐洲的中國(guó)研究正在變化,在美國(guó),有關(guān)中國(guó)地域的研究,如對(duì)地方文化、社會(huì)的研究也經(jīng)歷同樣的變化。一言以蔽之,今后的中國(guó)研究不再區(qū)分傳統(tǒng)時(shí)代和近現(xiàn)代,而要進(jìn)行統(tǒng)合研究,這就是新近流行的廣義概念的中國(guó)學(xué)。
這次會(huì)議的主辦方,使用了“世界中國(guó)學(xué)”這個(gè)概念。目前全世界都對(duì)正在進(jìn)行的中國(guó)學(xué)予以關(guān)注,與其說(shuō)“世界中國(guó)學(xué)”是一個(gè)特別的學(xué)術(shù)概念,不如說(shuō)是一個(gè)為表達(dá)這份關(guān)注而使用的概念。
中新社記者:獲得中國(guó)學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)對(duì)您意味著什么?未來(lái)您有什么工作計(jì)劃?
白永瑞:非常感謝世界中國(guó)學(xué)論壇關(guān)注并聆聽我想通過(guò)研究成果所傳遞的些許拙見(jiàn)。獲得這項(xiàng)殊榮,對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的鼓勵(lì),也給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)去進(jìn)行反思。
我原來(lái)的研究計(jì)劃,主要是從韓國(guó)思想和歷史經(jīng)驗(yàn)的角度,來(lái)重思中國(guó)歷史,這是我重要的目的。近來(lái),在回顧自己的過(guò)往研究后,我又增加了新的研究主題:考慮到中國(guó)已經(jīng)成為“全球中國(guó)”,而世界正面臨全球性大轉(zhuǎn)折,因此我打算以“批判性全球本土主義”的視角,從比較和聯(lián)動(dòng)的角度去思考中國(guó)問(wèn)題。
中新社記者:您的主要研究領(lǐng)域是近現(xiàn)代東亞文化認(rèn)同和中、日、韓的亞洲觀。您是如何理解中國(guó)文化的?
白永瑞:從文明層面來(lái)探討,我喜歡中國(guó)文明最大的特點(diǎn)是它的包容力和融通能力。在古代朝鮮時(shí)期,那時(shí)的文人稱當(dāng)時(shí)的中國(guó)有兩個(gè)稱謂,一個(gè)是“大國(guó)”,一個(gè)是“上國(guó)”。
為什么會(huì)稱之為“大國(guó)”?這是從物理性層面,從經(jīng)濟(jì)實(shí)力和軍事能力方面看,它是一個(gè)大國(guó)。然后“上國(guó)”是從文明的角度為出發(fā)點(diǎn),在文明的普世性方面,它是一個(gè)上位的國(guó)家,所以把它稱之為“上國(guó)”,這在今天也仍值得研究。
我認(rèn)為,在中國(guó)學(xué)術(shù)界當(dāng)中,有兩個(gè)很熱鬧的學(xué)術(shù)課題,一個(gè)是“朝貢秩序”;另一個(gè)是“天下主義”。這些課題能夠讓公眾更為正確地了解在傳統(tǒng)時(shí)代,中國(guó)是如何與其他國(guó)家進(jìn)行交流的。比如說(shuō)“朝貢”,對(duì)于中國(guó)和朝鮮來(lái)說(shuō),雙方都有自己的目的。當(dāng)把雙方放在一起進(jìn)行研究時(shí),更容易接近真實(shí)的歷史。
中新社記者:在您中國(guó)學(xué)研究的核心觀點(diǎn)中,比如“批判性中國(guó)研究”“作為制度的中國(guó)學(xué)”等概念,對(duì)于中國(guó)讀者是比較新鮮的,能否介紹下這些概念?
白永瑞:“批判”是指跨越制度內(nèi)外的學(xué)問(wèn)取向,即“批判性運(yùn)動(dòng)”,換句話說(shuō),“批判性中國(guó)學(xué)”是兼具批判性和運(yùn)動(dòng)性的學(xué)術(shù)活動(dòng),它批判性地介入(中國(guó)和本國(guó)的)現(xiàn)實(shí),選擇社會(huì)中那些具有現(xiàn)場(chǎng)感的課題作為學(xué)術(shù)議題,再將學(xué)術(shù)研究的成果運(yùn)用到對(duì)社會(huì)問(wèn)題的分析之中。
它需要兩個(gè)認(rèn)識(shí)框架。一個(gè)是雙重周邊視角。就是在以西方為中心的世界史中展開,被強(qiáng)迫走非主體化道路的東亞,這個(gè)周邊的視角,同時(shí)是東亞內(nèi)部等級(jí)秩序中被壓抑的周邊視角。第二個(gè)是用全球本土化的視角重構(gòu)中國(guó)學(xué)。
中新社記者:中國(guó)歷史研究上,東亞學(xué)者有哪些不同視角可彼此借鑒?
白永瑞:我希望在中國(guó)歷史的研究中,東亞學(xué)者能夠擺脫“西方中心主義”和“中國(guó)例外主義”的二分法,提供其中間的視角,即“中道”,對(duì)于雙方來(lái)說(shuō),是如同照鏡子一般地研究、借鑒。
東亞有時(shí)會(huì)被縮減成東北亞,只包括中日韓三國(guó),有時(shí)也會(huì)擴(kuò)展到東南亞,成大東亞地區(qū)。國(guó)與國(guó)之間有共通點(diǎn),同時(shí)也有差異性的部分。在我看來(lái),更重要的是去分析、研究出在共通的文明資產(chǎn)里,哪些可以關(guān)照到現(xiàn)實(shí)生活,能夠?qū)ΜF(xiàn)實(shí)中的地區(qū)改革與發(fā)展有所幫助。
我希望包括中國(guó)和韓國(guó)在內(nèi)的很多國(guó)家和社會(huì)在走向“另一種普遍文明”的過(guò)程中,能夠互相尊重彼此積累至今的思想和生活經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于這些“資源”,需要我們從各自的切身感受出發(fā),加以批判性地探討。因?yàn)橹挥形覀儾粩嗵剿?,最大限度地加以利用,這些“資源”才能成為克服資本主義弊端的動(dòng)力。(完)
受訪者簡(jiǎn)介:
白永瑞,現(xiàn)為延世大學(xué)榮譽(yù)教授、湖南師范大學(xué)客座教授。歷任韓國(guó)現(xiàn)代中國(guó)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、韓國(guó)中國(guó)近現(xiàn)代史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng),還曾任韓國(guó)《創(chuàng)作與批評(píng)》主編。現(xiàn)任韓國(guó)細(xì)橋研究所理事長(zhǎng),其多部編著和譯著,多以韓文、中文、日文、英文發(fā)表。
他于2018年正式退休后,在湖南師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等中國(guó)和東亞其他國(guó)家開設(shè)特別講座,同時(shí)將更多精力放在從東亞視角分析中國(guó)崛起這一全球性課題,尤其對(duì)通過(guò)借鑒韓國(guó)的思想資源和歷史經(jīng)驗(yàn),重新解讀中國(guó)史。
東西問(wèn)精選:
- 2024年12月22日 18:51:29
- 2024年12月14日 20:14:06
- 2024年12月11日 16:14:39
- 2024年12月09日 15:26:13
- 2024年12月05日 20:35:03
- 2024年11月30日 18:30:22
- 2024年11月29日 19:53:30
- 2024年11月28日 20:57:20