中新網(wǎng)2月23日電 國務院聯(lián)防聯(lián)控機制23日就鞏固疫情防控重大成果有關情況舉行發(fā)布會。中國疾控中心傳防處研究員常昭瑞在會上指出，目前各地仍有新冠病毒感染病例發(fā)生，既往未感染過的人仍存在被感染的可能。但由于目前我們?nèi)巳赫w免疫水平比較高，發(fā)生規(guī)模聚集性疫情的風險較低。

　　會上，有記者提問：近期有網(wǎng)友說自己最近又出現(xiàn)發(fā)燒、腹瀉等情況，懷疑自己是新冠“復陽”。有一些個別地方小學說發(fā)現(xiàn)學生初次感染新冠。怎么分析這兩種現(xiàn)象的？

　　常昭瑞回應稱，新冠病毒感染以后，主要表現(xiàn)為發(fā)熱、咽干、咽痛和咳嗽等癥狀，部分患者可伴有腹瀉癥狀。當出現(xiàn)發(fā)熱、腹瀉癥狀時，我們應重點考慮是否為急性胃腸炎等腸道疾病，尤其是目前是諾如病毒感染高發(fā)季節(jié)。近期，疾控部門網(wǎng)站、微信公眾號都陸續(xù)發(fā)布了諾如病毒感染健康提示，公眾可按照相關提示做好防護。

　　目前各地仍有新冠病毒感染病例發(fā)生，既往未感染過的人仍存在被感染的可能。學校是人群集中、密度較大的場所，一旦有傳染源引入后，未感染者存在感染風險，但由于目前我們?nèi)巳赫w免疫水平比較高，發(fā)生規(guī)模聚集性疫情的風險較低。當學校發(fā)生疫情時，要平衡好疫情處置和正常教學秩序的關系，由專業(yè)人員根據(jù)學生既往感染水平、疾病嚴重程度、疫情發(fā)展階段、病毒的感染株等進行綜合研判和風險評估，然后做出相關的處置。