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      (兩會(huì)聲音)全國人大代表鄒聯(lián)克:辦好鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校讓農(nóng)村孩子“上好學(xué)”

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      (兩會(huì)聲音)全國人大代表鄒聯(lián)克:辦好鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校讓農(nóng)村孩子“上好學(xué)”

      2024年03月11日 14:28 來源:中國新聞網(wǎng)
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        中新網(wǎng)北京3月11日電 (周燕玲)全國人大代表、貴州省教育廳廳長鄒聯(lián)克表示,當(dāng)前農(nóng)村教育發(fā)展仍是“短板”,建議制定鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校分類發(fā)展政策,大力發(fā)展鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育助力鄉(xiāng)村振興,讓農(nóng)村孩子“上好學(xué)”。

      圖為貴州省從江縣大歹小學(xué)的學(xué)生。中新網(wǎng)記者瞿宏倫 攝

        隨著城鎮(zhèn)化發(fā)展的加速,鄉(xiāng)村教育弱、鄉(xiāng)村教育空的現(xiàn)象更加突出。在鄒聯(lián)克看來,城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,完善農(nóng)村基礎(chǔ)教育公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò),正是破解鄉(xiāng)村教育資源短缺、結(jié)構(gòu)失衡、質(zhì)量不高等問題,助力鄉(xiāng)村教育振興的“精準(zhǔn)”良藥。

        鄒聯(lián)克建議,進(jìn)一步強(qiáng)化縣級(jí)政府履行義務(wù)教育的主體責(zé)任;省級(jí)政府加大統(tǒng)籌力度,督促指導(dǎo)各級(jí)政府切實(shí)履行發(fā)展義務(wù)教育的主體責(zé)任,統(tǒng)籌財(cái)政性資金支持鄉(xiāng)村義務(wù)教育發(fā)展;對(duì)地方政府投入鄉(xiāng)村教育的資金占比作出規(guī)定,并對(duì)落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督,切實(shí)保障鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育健康可持續(xù)發(fā)展。

        當(dāng)前,隨著鄉(xiāng)村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)的布局調(diào)整,部分地區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校面臨“空心化”乃至撤并的困境,增加了農(nóng)村兒童的上學(xué)路困難。對(duì)此,鄒聯(lián)克建議,制定鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校分類發(fā)展政策,鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校能為邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村適齡兒童提供就近入學(xué)機(jī)會(huì),這有利于教育普及和起點(diǎn)公平。

        鄒聯(lián)克表示,在鄉(xiāng)村振興和新型城鎮(zhèn)化背景下,保留必要的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校,結(jié)合服務(wù)范圍、生源人數(shù)、辦學(xué)質(zhì)量、交通便捷度等因素,制定鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校分類發(fā)展政策,可以避免“撤點(diǎn)并?!闭邎?zhí)行偏差。

        針對(duì)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校教師數(shù)量不足、結(jié)構(gòu)失衡等問題,鄒聯(lián)克建議,國家層面制定鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校緊缺學(xué)科教師走教政策,在經(jīng)費(fèi)支持、課時(shí)保障等方面明確相應(yīng)要求,支持以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校為主,統(tǒng)籌鄉(xiāng)鎮(zhèn)緊缺學(xué)科教師資源,開展輻射區(qū)域內(nèi)小規(guī)模學(xué)校的走教,保障小規(guī)模學(xué)校開齊開足課程課時(shí),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,實(shí)行城鎮(zhèn)教師服務(wù)基層政策,為鄉(xiāng)村學(xué)校增加新鮮血液。(完)

      【編輯:于曉】
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