中新網(wǎng)南寧11月8日電(林浩)“南寧市濱湖路小學把鑄牢中華民族共同體意識融入日常教學中，讓學生在潛移默化中，把實現(xiàn)個人夢想與實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的‘中國夢’結(jié)合，這一做法非常值得肯定。”中共中央黨校(國家行政學院)科學社會主義教研部教授李拓接受采訪時說。

　　11月6日至7日，邊疆民族地區(qū)建設(shè)鑄牢中華民族共同體意識示范區(qū)論壇在廣西南寧舉行，會議期間，與會專家學者深入南寧市蟠龍社區(qū)、南寧市濱湖路小學、廣西南南鋁加工有限公司等地考察調(diào)研。

　　在南寧市濱湖路小學，專家學者們參觀該校建設(shè)的“鑄牢中華民族共同體意識”主題文化展廳、“大思政課”長廊、民族文化長廊，詳細了解該校在教育學生鑄牢中華民族共同體意識方面的舉措。

　　南寧市濱湖路小學教育集團黨委書記、校長謝小燕介紹，該校堅持把鑄牢中華民族共同體意識全方位融入辦學治校、教書育人全過程，從課程融入、校園文化、主題活動等方面入手，打造獨具特色的“夢想+”鑄牢中華民族共同體意識教育實施路徑，引導(dǎo)師生將個人的夢想與祖國發(fā)展、民族命運緊密相連，獲得廣西壯族自治區(qū)民族團結(jié)進步教育示范校等榮譽稱號。

　　南寧市良慶區(qū)蟠龍社區(qū)內(nèi)有寫字樓近百棟，企業(yè)上萬家，居住有漢族、壯族、苗族等15個民族的民眾，調(diào)研中，專家學者們詳細了解廣西以基層社區(qū)為抓手，推進鑄牢中華民族共同體意識示范區(qū)建設(shè)工作的成效。

　　蟠龍社區(qū)黨委書記、居委會主任劉雁琳介紹，在城市，社區(qū)是各族民眾共同生活的空間，是對一個地方產(chǎn)生認同感和歸屬感最直接的紐帶，蟠龍社區(qū)結(jié)合轄區(qū)多民族聚居和企業(yè)及流動人口多的實際，秉持“民族團結(jié)一家親”理念，創(chuàng)造了各民族共居共學、共建共享、共事共樂的社會條件。

　　同時，蟠龍社區(qū)黨群服務(wù)中心在配備政務(wù)服務(wù)及文體活動等功能的基礎(chǔ)上，設(shè)置有民族之家、石榴籽驛站、家長學校等服務(wù)陣地，保障各族民眾在“家門口”即可辦理醫(yī)保、家政服務(wù)等民生實事和公共事務(wù)。

　　考察期間，專家學者們還到廣西南南鋁加工有限公司調(diào)研，了解該企業(yè)在發(fā)展過程中，堅持鑄牢中華民族共同體意識主線，為建設(shè)中華民族共同富裕幸福家園提供物質(zhì)基礎(chǔ)和經(jīng)濟動能的創(chuàng)新舉措。

　　中國人民大學鑄牢中華民族共同體意識研究院副院長陳立鵬表示，社區(qū)服務(wù)和企業(yè)發(fā)展在推動各民族實現(xiàn)共同富裕和現(xiàn)代化等方面發(fā)揮著重要的支撐作用，廣西從精神和物質(zhì)層面入手，推動建設(shè)鑄牢中華民族共同體意識示范區(qū)，提高各族民眾的安全感、幸福感和獲得感，經(jīng)驗值得點贊。(完)