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      梁周洋與曾祖母林徽因:刻在基因里的人生交集

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      梁周洋與曾祖母林徽因:刻在基因里的人生交集

      2024年03月31日 18:24 來源:中國新聞網(wǎng)
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        中新網(wǎng)北京3月31日電(劉越)在梁周洋眼中,曾祖母“林徽因”是一位熟悉的陌生人。

        她們從未見過面,距離最近的時候,兩人隔著一塊墓碑,一個人在里頭,一個人在外頭。在北京的日子里,梁周洋偶爾會同家人去八寶山看望林徽因。公墓肅穆寧靜,梁周洋的心也跟著靜下來。

        君生我未生,我生君已老。很早以前,梁周洋就將曾祖母看作人生道路上的燈塔,幾乎每一個重大軌跡都與其重合:她們都受中西文化雙向熏陶長大,少女時期都在異國他鄉(xiāng)求學(xué),學(xué)成后都選擇回國投身古建筑事業(yè)……

        一年又一年,循著林徽因的足跡,梁周洋堅定不移地往夢想走去。

        山西佛光寺,梁周洋和曾祖母林徽因的同款打卡姿勢。受訪者供圖

        親愛的曾祖母,這次有個好消息帶給你

        這一次,梁周洋為林徽因帶來了一個好消息。

        三個月前,美國賓夕法尼亞大學(xué)韋茨曼設(shè)計學(xué)院院長弗里茨·斯坦納教授邀請林徽因家屬后代到北京進行談話。校方計劃邀請梁周洋及家人在2024年5月18日共同前往美國賓大,參加林徽因的學(xué)位補授儀式。在此之前,賓大已宣布將向林徽因頒發(fā)遲到的建筑學(xué)學(xué)位。

        家祭無忘告乃翁。梁家人決定選在北京晴朗的四月早天里,到林徽因墓前一訴衷腸,“她如果知道了,在天之靈也會很安心的?!?/p>

        七歲就搬到美國生活的梁周洋,對林徽因的初印象是“一位有距離感的長輩”。林徽因1955年逝世,梁周洋80年代出生,軌跡并無交集。然而,成年后的梁周洋對建筑美學(xué)樂在其中,開始閱讀林徽因著作,領(lǐng)略其學(xué)術(shù)成就,曾經(jīng)的“陌生”轉(zhuǎn)為“敬仰”。林徽因?qū)沤ㄖWo的執(zhí)著精神,深深影響梁周洋,成為她的精神支柱。

        梁周洋(右一)與父親(左二)。受訪者供圖

        讀萬卷書,不如行萬里路。為延續(xù)曾祖母的遺志,梁周洋在短短幾年內(nèi)周游6大洲、75個國家,在旅行中領(lǐng)略西方建筑的特色。游歷結(jié)束后,她對古建筑的保護和修復(fù)產(chǎn)生了濃厚興趣。

        2015年,梁周洋加入北京文化遺產(chǎn)保護中心,專注于古建筑保護和教育工作;2020年,她成為世界建筑文物保護基金會青年理事發(fā)起人,并在2024年作為亞洲及中國國際顧問委員會的創(chuàng)始發(fā)起人,推動亞洲和中國建筑項目的保護、修復(fù)和人員培訓(xùn)。

        “希望借助文化傳播,保護亞洲和中國的建筑,提升國際社會對亞洲和中國文化的關(guān)注?!绷褐苎笮ΨQ,這可能是“基因覺醒”。畢竟其曾祖父母在30年代已率先系統(tǒng)性追尋、測繪和記錄古建筑,最終記錄了兩千多座古建筑,豐富了中國建筑史,提高了亞洲建筑的世界地位。

        曾祖父母前行的道路,如今亦成了梁周洋為之努力奮斗的事業(yè)?!皬母咦娓噶簡⒊?,到曾祖父母梁思成、林徽因,祖輩們對我的影響非常重要。他們讓我得以選擇自己的方向,做對社會有意義的事情。”

        我不是名媛,我只是一個普通人

        高祖父梁啟超名留青史,曾祖父母梁思成、林徽因是新中國著名建筑師,外高祖父周培源曾任北京大學(xué)校長……從某種意義上來說,大眾眼中的梁周洋可謂“上輩子拯救了銀河系”。

        而她本人的成績也對得起如此清貴的家世:擁有牛津大學(xué)賽義德商學(xué)院MBA、哥倫比亞大學(xué)國際和公共事務(wù)學(xué)院(SIPA)公共管理碩士、喬治華盛頓大學(xué)學(xué)士學(xué)位。另一方面,在投身于文化遺產(chǎn)修復(fù)和保護的同時,她還將家族事業(yè)打理得井井有條。

        顯赫家世疊加傳奇人生,梁周洋自帶“流量密碼”,名門之后、社交名媛的頭銜鋪天蓋地而來,她卻對此表示反感。“很多人給我發(fā)過一些媒體和自媒體的報道,把我打造成一個所謂的‘上流社會名媛’,我很不喜歡這樣的稱呼。”梁周洋直言:“我不是名媛,我是一個普通人,只是出生在一個‘不太平凡’的家庭里。”

        梁周洋與古建筑合影。受訪者供圖

        梁家家風(fēng)家訓(xùn)自成一脈。迄今為止,梁啟超的精神依舊對家族有著深遠的影響,歷經(jīng)五代仍未動搖。“他強調(diào)的價值觀成為我們的教育核心。他教導(dǎo)我們追求熱愛,貢獻社會,而非強求名利?!?/p>

        梁周洋說,與當(dāng)下許多“雞娃”父母不同,家人并未給她設(shè)定過高而大的學(xué)府目標(biāo),如北大、清華或海外常青藤名校。

        在成長的過程中,梁周洋信奉天道酬勤,努力延展人生的道路,“這種開放的教育方式賦予我安全感、愛和力量。在人生選擇中,我感受到了家族的堅定支持。延續(xù)他們的使命,便是一種文化的傳承。”

        何謂傳承?戰(zhàn)火紛飛的年代,梁周洋的先人們用雙腳丈量華夏大地,為后世留下珍貴文化遺產(chǎn);如今生于盛世,見證祖國飛速發(fā)展,梁周洋深感使命在肩。她立志要繼承先人遺志,守護東方建筑之美,并以筆為劍,繼續(xù)書寫民族的榮耀與自豪——這便是梁周洋作為“普通人”堅定不移的決心與追求。(完)

      【編輯:李太源】
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